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一、复习与提高
四则运算
整数的运算性质
看谁算得巧
解决问题(1)
二、小数的认识与加减法
生活中的小数
小数的意义
你知道吗?
小数的大小比较
小数的性质
小练习(1)
小数点移动
小数加减法
小数加减法的应用
小练习(2)
三、统计
折线统计图的认识
折线统计图的画法
四、几何小实践
垂直
平行
小练习(3)
你知道吗
五、整理与提高
解决问题(2)
小数与近似数
垂直与平行
数学广场——用多功能三角尺画垂线与平行线
数学广场——五舍六入
数学广场——计算比赛场次
数学广场——位置的表示方法
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右图中,表示O到直线l的距离是(
)。
A.OA
B.OB
C.OC
D.OD
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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在体育课上,老师是怎样安排跳高横杆的?
假如跳高的横杆如下图那样,你有什么办法调整吗?
请你画出调整后的横杆。
类型:解答题
难度系数:一般0.65
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过点C,分别画OA、OB的垂线,点C到OB的距离是(
)毫米。
类型:解答题
难度系数:一般0.65
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下面的字母中,有平行线段的字母是
_____
,有垂直线段的字母是
_____
。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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下面每个图形中哪些线段是互相垂直的?(用垂直符号表示出来)
类型:解答题
难度系数:一般0.65
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下图中哪些线段是互相平行的?
类型:解答题
难度系数:一般0.65
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下面的每个图形中各有几组平行的线段.
( )
组
( )
组
( )
组
( )
组
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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下列各图中,两条直线互相垂直的是( )
A.
B.
C.
D.
类型:选择题
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在同一个平面内,如果
,
,那么
与
( )
,记作
( )
。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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过点
画直线
的平行线和垂线,并量一量点
到直线
的距离是(
)cm。
类型:解答题
难度系数:一般0.65
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