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一、复习与提高
四则运算
整数的运算性质
看谁算得巧
解决问题(1)
二、小数的认识与加减法
生活中的小数
小数的意义
你知道吗?
小数的大小比较
小数的性质
小练习(1)
小数点移动
小数加减法
小数加减法的应用
小练习(2)
三、统计
折线统计图的认识
折线统计图的画法
四、几何小实践
垂直
平行
小练习(3)
你知道吗
五、整理与提高
解决问题(2)
小数与近似数
垂直与平行
数学广场——用多功能三角尺画垂线与平行线
数学广场——五舍六入
数学广场——计算比赛场次
数学广场——位置的表示方法
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道相关试题
9时整,钟面上的时针和分针互相垂直。
( )
类型:判断题
难度系数:较易0.85
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把两根小棒都摆成和第三根小棒互相垂直,这两根小棒(
)。
A.互相垂直
B.互相平行
C.会相交
类型:选择题
难度系数:较易0.85
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同一平面内不相交的两条直线叫作
________
。
类型:填空题
难度系数:较易0.85
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图中互相平行的直线是( ).
1
2
3
4
5
6
A.1和5
B.2和3
C.4和6
D.1和4
类型:选择题
难度系数:较易0.85
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长方形的四条边是两组平行线。
( )
类型:判断题
难度系数:较易0.85
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在研究同一平面内两条直线的位置关系时,我们知道两条直线有平行或相交的关系。观察下图,图中有(
)组平行线。
A.0
B.3
C.2
类型:选择题
难度系数:较易0.85
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同一平面内,画出与已知直线距离为6cm的平行线,能画出(
)。
A.1条
B.2条
C.3条
D.无数条
类型:选择题
难度系数:较易0.85
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在平面上作一条直线的平行线可以作(
)条。
A.1
B.2
C.无数
类型:选择题
难度系数:较易0.85
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把一张长方形的纸对折两次,折痕的关系是互相(
)。
A.平行
B.垂直
C.平行或垂直
D.无法判断
类型:选择题
难度系数:较易0.85
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下面各组直线中互相平行的是(
)。
A.
B.
C.
D.
类型:选择题
难度系数:较易0.85
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