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一、复习与提高
四则运算
整数的运算性质
看谁算得巧
解决问题(1)
二、小数的认识与加减法
生活中的小数
小数的意义
你知道吗?
小数的大小比较
小数的性质
小练习(1)
小数点移动
小数加减法
小数加减法的应用
小练习(2)
三、统计
折线统计图的认识
折线统计图的画法
四、几何小实践
垂直
平行
小练习(3)
你知道吗
五、整理与提高
解决问题(2)
小数与近似数
垂直与平行
数学广场——用多功能三角尺画垂线与平行线
数学广场——五舍六入
数学广场——计算比赛场次
数学广场——位置的表示方法
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道相关试题
献爱心活动中,五年级捐图书50本,比四年级的2倍多2本.两个年级共捐图书多少本?
类型:解答题
难度系数:一般0.65
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服装厂要加工495套服装,原计划11天完成,实际每天比计划多做10套,实际用了多少天?
类型:解答题
难度系数:一般0.65
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同学们参加植树节劳动,四年级共有96人,每人栽3棵,五年级共有88人,每人栽4棵树,五年级比四年级多栽树多少棵?
类型:解答题
难度系数:一般0.65
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学校开展歌咏比赛,三年级有44人参加,四年级参加人数比三年级多19人,比五年级参加人数的4倍少17人,五年级有多少人参加?
类型:解答题
难度系数:一般0.65
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小胖和小巧每天坚持到学校进行晨跑,在环形跑道上,两人从同一地点出发,沿着相反方向跑步,小胖每秒跑2米,小巧每秒跑3米,经过1分钟20秒两人相遇,学校跑道多少米?
类型:解答题
难度系数:一般0.65
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小丁丁在计算“120﹣
♦
÷5”时,先算减法,再算除法,得到的结果是20,正确的结果是
_____
。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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如果被减数、减数、差的和是250,则被减数应是
_____
。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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小胖在计算一道减法题时,把被减数十位上的9看成了6,把减数个位上4看成了7,计算结果是15,正确的结果是
_____
。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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*81000÷1600=(运用商不变性质计算)
106×2050=
类型:竖式计算
难度系数:一般0.65
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36除38与74的差,结果是多少?
类型:解答题
难度系数:一般0.65
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