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一、复习与提高
两位数加减法的复习
加与减
巧算
方框里填几
二、乘法、除法(一)
乘法引入
看图写乘法算式
倍
10的乘法
5的乘法
2的乘法
4的乘法
8的乘法
2、4、8的乘法之间的关系
分一分与除法
用乘法口诀求商
几倍
被除数为0的除法
小练习(一)
三、统计
统计表初步
条形统计图(一)
四、乘法、除法(二)
7的乘、除法
3的乘、除法
6的乘、除法
9的乘、除法
3、6、9的乘法之间的关系
“九九”——乘法口诀表
看图编乘、除法问题
分拆为乘与加
有余数的除法
有余数除法的计算
小练习(二)
五、几何小实践
角与直角
正方体、长方体的初步认识
长方形、正方形的初步认识
六、整理与提高
大家来做乘法
乘除大游戏
5个3加3个3等于8个3
5个3减3个3等于2个3
乘与除
数学广场——点图与数
数学广场——幻方
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已知n是正整数,规定
,
令
,则整数m除以2008的余数为多少?
类型:解答题
难度系数:困难0.15
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已知60,154,200被某自然数除所得的余数分别是
,
,
,求该自然数的值。
类型:解答题
难度系数:困难0.15
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某住宅区有12家住户,他们的门牌号分别是1,2,3,…,12,他们的电话号码依次是12个连续的6位数,并且每家的电话号码都能被这家的门牌号整除,已知这些电话号码的首位数字都小于6,并且门牌为9的这一家的电话号码也能被13整除,请问这一家的电话号码是什么?
类型:解答题
难度系数:困难0.15
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要使
能被36整除,而且所得的商最小,那么A、B、C分别是多少?
类型:解答题
难度系数:困难0.15
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在865后面补上三个数字,组成一个六位数,使它能分别被3、4、5整除,且使这个数值尽可能的小。
类型:解答题
难度系数:困难0.15
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各位数码是0、1或2,且能被225整除的最小自然数是多少?
类型:解答题
难度系数:困难0.15
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从0、1、2、3、4、5、6、7、8、9这十个数中选出5个不同的数,组成一个五位数,使它能被3、5、7、13同时整除,这个数最大是多少?
类型:解答题
难度系数:困难0.15
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如果六位数1992□□能被105整除,那么它的最后两位数是多少?
类型:解答题
难度系数:困难0.15
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某个七位数1993□□□能够同时被2,3,4,5,6,7,8,9整除,那么它的最后三位数字依次是多少?
类型:解答题
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在六位数11□□11中的两个方框内各填入一个数字,使此数能被17和19整除,那么方框中的两位数是多少?
类型:解答题
难度系数:困难0.15
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