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一、复习与提高
两位数加减法的复习
加与减
巧算
方框里填几
二、乘法、除法(一)
乘法引入
看图写乘法算式
倍
10的乘法
5的乘法
2的乘法
4的乘法
8的乘法
2、4、8的乘法之间的关系
分一分与除法
用乘法口诀求商
几倍
被除数为0的除法
小练习(一)
三、统计
统计表初步
条形统计图(一)
四、乘法、除法(二)
7的乘、除法
3的乘、除法
6的乘、除法
9的乘、除法
3、6、9的乘法之间的关系
“九九”——乘法口诀表
看图编乘、除法问题
分拆为乘与加
有余数的除法
有余数除法的计算
小练习(二)
五、几何小实践
角与直角
正方体、长方体的初步认识
长方形、正方形的初步认识
六、整理与提高
大家来做乘法
乘除大游戏
5个3加3个3等于8个3
5个3减3个3等于2个3
乘与除
数学广场——点图与数
数学广场——幻方
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使用次数
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1000
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从前面、右面、上面看到的分别是什么图形?画出来。
类型:作图题
难度系数:一般0.65
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画一条比75毫米短2厘米的线段。
类型:作图题
难度系数:一般0.65
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如图所示,猫在墙内A点,老鼠在墙外B点,为了不让猫看见老鼠,请你用阴影画出老鼠活动的安全范围。
类型:作图题
难度系数:较易0.85
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分别画出左边的立体图形从正面、左面、上面看到的形状。
类型:作图题
难度系数:一般0.65
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在下面的方格纸上画出周长是16厘米的一个长方形和一个正方形,并标上每条边的长度。(每一小格代表1厘米)
类型:作图题
难度系数:较易0.85
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将学校的平面示意图补充完整。
走进学校的大门,中间是操场,操场的西北方是体育馆;西面是图书馆;东面是教学楼;东南方是办公楼;西南方是实验楼,食堂在操场的东北方。
类型:作图题
难度系数:一般0.65
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在图上画出三角形ABC。
三角形的三个顶点分别是A(2,3),B(4,7),C(6,1)。
类型:作图题
难度系数:一般0.65
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涂一涂,使
的个数是
的5倍。
类型:作图题
难度系数:一般0.65
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画一条比4厘米短10毫米的线段。
类型:作图题
难度系数:一般0.65
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在如图方格纸上画出从上面、前面和右面看到的图形。
类型:作图题
难度系数:一般0.65
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