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一、复习与提高
两位数加减法的复习
加与减
巧算
方框里填几
二、乘法、除法(一)
乘法引入
看图写乘法算式
倍
10的乘法
5的乘法
2的乘法
4的乘法
8的乘法
2、4、8的乘法之间的关系
分一分与除法
用乘法口诀求商
几倍
被除数为0的除法
小练习(一)
三、统计
统计表初步
条形统计图(一)
四、乘法、除法(二)
7的乘、除法
3的乘、除法
6的乘、除法
9的乘、除法
3、6、9的乘法之间的关系
“九九”——乘法口诀表
看图编乘、除法问题
分拆为乘与加
有余数的除法
有余数除法的计算
小练习(二)
五、几何小实践
角与直角
正方体、长方体的初步认识
长方形、正方形的初步认识
六、整理与提高
大家来做乘法
乘除大游戏
5个3加3个3等于8个3
5个3减3个3等于2个3
乘与除
数学广场——点图与数
数学广场——幻方
数学广场——从不同方向观察物体
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从1,2,…中选出8个数填人下面算式中的方框中,使得结果尽可能大,并求出这个结果.
口÷口×(口+口)﹣(口×口+口﹣口).
类型:解答题
难度系数:困难0.15
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有13个不同的自然数,它们的和是100.其中偶数最多有多少个?最少有多少个?
类型:解答题
难度系数:困难0.15
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将6、7、8、9、10这5个数按任意次序写在一圆周上,将每相邻两数相乘,再把所得的5个乘积相加,请问:所得和数的最小值是多少?最大值是多少?
类型:解答题
难度系数:困难0.15
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已知算式9984﹣8﹣8﹣…﹣8的结果是一个各位数字互不相同的数,这个结果最大可能是多少?
类型:解答题
难度系数:困难0.15
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所有不能表示为两个合数之和的自然数中,最大的一个是多少?
类型:解答题
难度系数:困难0.15
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一台计算器大部分按键失灵,只有数字“7”和“0”以及加法键“+”尚能使用,因此可以输入77,707这样只含数字7和0的数,并且能进行加法运算.为了显示出222222,最少要按“7”键多少次?
类型:解答题
难度系数:困难0.15
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用1、3、5、7、9这5个数字组成一个三位数
和一个两位数
,再用0、2、4、6、8这5个数字组成一个三位数
和一个两位数
.请问:算式
×
﹣
×
的计算结果最大是多少?
类型:解答题
难度系数:困难0.15
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将1、2、3、4、5、6分别填在正方体的6个面上,计算具有公共棱的两个面上的数的乘积,这样的乘积共有12个,这12个乘积的和最大是多少?
类型:解答题
难度系数:困难0.15
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用1、2、3、4、5、6、7、8、9这9个数字各一次,组成一个被减数、减数、差都是三位数的正确的减法算式,那么这个算式中的差最大是多少?
类型:解答题
难度系数:困难0.15
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有的偶数可以写成两个奇合数之和,例如24=9+15,100=25+75.所有不能表示为两个奇合数之和的偶数中,最大的一个是多少?
类型:解答题
难度系数:困难0.15
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