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一、复习与提高
两位数加减法的复习
加与减
巧算
方框里填几
二、乘法、除法(一)
乘法引入
看图写乘法算式
倍
10的乘法
5的乘法
2的乘法
4的乘法
8的乘法
2、4、8的乘法之间的关系
分一分与除法
用乘法口诀求商
几倍
被除数为0的除法
小练习(一)
三、统计
统计表初步
条形统计图(一)
四、乘法、除法(二)
7的乘、除法
3的乘、除法
6的乘、除法
9的乘、除法
3、6、9的乘法之间的关系
“九九”——乘法口诀表
看图编乘、除法问题
分拆为乘与加
有余数的除法
有余数除法的计算
小练习(二)
五、几何小实践
角与直角
正方体、长方体的初步认识
长方形、正方形的初步认识
六、整理与提高
大家来做乘法
乘除大游戏
5个3加3个3等于8个3
5个3减3个3等于2个3
乘与除
数学广场——点图与数
数学广场——幻方
数学广场——从不同方向观察物体
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难易程度:
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一般
较难
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排序:
综合排序
试题难度
使用次数
真题次数
限于篇幅仅展示
1000
道试题
在括号里填上“>”“<”或“=”。
86
( )
68
54-8
( )
35+8
1元
( )
100分
50厘米
( )
1米
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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详情
1张100元可以换
( )
张20元;一张50元可以换
( )
张10元。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
收藏
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个位上的数是9,十位上的数是5,这个数是
( )
,比这个数多1的数是
( )
。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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(1)二(1)班比二(2)班多来了多少人?
答:二(1)班比二(2)班多来了(
)人。
(2)一年级和二年级共展出了多少幅画?
答:一年级和二年级共展出了(
)幅画。
(3)你还能提出其他数学问题并解答吗?
类型:解答题
难度系数:一般0.65
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用5个
分别放在十位和个位上,可以表示(
)个不同的数。
A.4
B.5
C.6
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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详情
小华的前面有9人,后面有15人,从前往后数,小华排第
( )
,这一排共有
( )
人。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
收藏
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详情
最大的两位数是
( )
,最大的一位数是
( )
,它们的差是
( )
。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
收藏
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在括号里填上“>”“<”或“=”。
54
( )
45
46-27
( )
90-28
77+10
( )
78+10
99
( )
100
86-4
( )
86-40
65-59
( )
23-17
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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40前面的一个数是
( )
,79和81中间的一个数是
( )
,22十位上的“2”比个位上的“2”多
( )
。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
收藏
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要解决“体育组比书法组多多少人”这个问题,已知道“书法组有12人”,还必须知道的数学信息是(
)。
A.书法组的人数
B.体育组的人数
C.音乐组的人数
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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