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一 圆柱与圆锥
1 圆柱的认识和表面积
2 圆柱的体积
3 圆锥的认识和体积
二 比和比例
1 比的意义
2 按比分配
3 比例的意义
4 比例尺
5 正比例和反比例的意义
6 实际问题
三 总复习
1 数与代数
2 空间与图形
3 统计与可能性
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题型:
全部
选择题
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解答题
排序题
连线题
作图题
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容易
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一般
较难
困难
排序:
综合排序
试题难度
使用次数
真题次数
共
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道相关试题
(1)笑笑家距学校的实际距离是1200m,图上距离是(
)cm;图上1cm表示的实际距离是(
)m,这个示意图的比例尺是(
)。
(2)乐乐家到学校的图上距离是(
)cm,实际距离是(
)m。
(3)欢欢家在学校北偏西60°方向,实际距离600m的地方,请在图中标出它的位置。
(4)请你根据上面的示意图再提出一个数学问题,并尝试解答。
类型:解答题
难度系数:一般0.65
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请根据给出的学校操场的长和宽,按规定的比例尺,求出图上的长和宽,并画出学校操场的平面图.
类型:解答题
难度系数:一般0.65
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一个长方形的长为4厘米,宽为2厘米,分别按3∶1和1∶2的比求出放大和缩小后的面积。
类型:解答题
难度系数:一般0.65
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按要求完成问题。
比例尺 1:20000
(1)如果要从小区修一条通向学校和医院之间的公路的小路,怎样修才能使小路最短?请在途中用线段画出来。
(2)医院大约在学校的( )方向,它们之间的实际距离约是( )米。
类型:解答题
难度系数:一般0.65
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