学进去
-
教育应平等而普惠
登录
|
注册
试卷
|
试题
|
走进学进去
|
学进去
试题
试卷
字/词
搜索
购买服务
首页:
小学数学 北京版 四年级下册
>
3 观察物体
北京版
|
四年级下册
版本
人教版
苏教版
北师大版
西师大版
青岛版
北京版
冀教版
青岛版(五四学制)
浙教版
沪教版
人教版(2001)
苏教版(2001)
冀教版(2001)
沪教版(2001)
青岛版(五四学制)(2001)
西师大版(2001)
北京版(2004)
北师大版(2001)
青岛版(2002)
人教版(1990s)
教材
一年级上册
一年级下册
二年级上册
二年级下册
三年级上册
三年级下册
四年级上册
四年级下册
五年级上册
五年级下册
六年级上册
六年级下册
一年级上册
一年级下册
二年级上册
二年级下册
三年级上册
三年级下册
四年级上册
四年级下册
五年级上册
五年级下册
六年级上册
六年级下册
一年级上册
一年级下册
二年级上册
二年级下册
三年级上册
三年级下册
四年级上册
四年级下册
五年级上册
五年级下册
六年级上册
六年级下册
一年级上册
一年级下册
二年级上册
二年级下册
三年级上册
三年级下册
四年级上册
四年级下册
五年级上册
五年级下册
六年级上册
六年级下册
一年级上册
一年级下册
二年级上册
二年级下册
三年级上册
三年级下册
四年级上册
四年级下册
五年级上册
五年级下册
六年级上册
六年级下册
一年级上册
一年级下册
二年级上册
二年级下册
三年级上册
三年级下册
四年级上册
四年级下册
五年级上册
五年级下册
六年级上册
六年级下册
一年级上册
一年级下册
二年级上册
二年级下册
三年级上册
三年级下册
四年级上册
四年级下册
五年级上册
五年级下册
六年级上册
六年级下册
一年级上册
一年级下册
二年级上册
二年级下册
三年级上册
三年级下册
四年级上册
四年级下册
五年级上册
五年级下册
一年级上册
一年级下册
二年级上册
二年级下册
三年级上册
三年级下册
四年级上册
四年级下册
五年级上册
五年级下册
六年级上册
六年级下册
一年级上册
一年级下册
二年级上册
二年级下册
三年级上册
三年级下册
四年级上册
四年级下册
五年级上册
五年级下册
五年级下册
六年级上册
五年级上册
三年级下册
六年级下册
三年级上册
四年级上册
二年级上册
四年级下册
一年级上册
二年级下册
一年级下册
四年级下册
五年级上册
三年级上册
五年级下册
六年级下册
三年级下册
六年级上册
二年级下册
二年级上册
四年级上册
一年级上册
一年级下册
五年级上册
三年级下册
六年级下册
五年级下册
六年级上册
三年级上册
四年级下册
四年级上册
一年级下册
二年级下册
二年级上册
一年级上册
五年级上册
四年级上册
三年级下册
三年级上册
六年级上册
五年级下册
四年级下册
一年级上册
二年级下册
一年级下册
二年级上册
六年级下册
四年级下册
三年级上册
四年级上册
五年级下册
五年级上册
二年级下册
三年级下册
二年级上册
一年级下册
一年级上册
五年级下册
四年级上册
三年级下册
三年级上册
一年级上册
二年级上册
六年级下册
六年级上册
四年级下册
五年级上册
一年级下册
二年级下册
六年级上册
四年级下册
三年级上册
五年级上册
四年级上册
五年级下册
三年级下册
六年级下册
二年级下册
二年级上册
一年级上册
一年级下册
五年级下册
五年级上册
二年级上册
六年级上册
三年级上册
六年级下册
一年级上册
四年级下册
四年级上册
二年级下册
三年级下册
一年级下册
六年级上册
六年级下册
四年级下册
二年级下册
三年级下册
五年级下册
四年级上册
二年级上册
五年级上册
三年级上册
一年级上册
一年级下册
二年级上册
六年级上册
四年级上册
四年级下册
五年级下册
三年级上册
六年级下册
一年级下册
五年级上册
一年级上册
二年级下册
三年级下册
一 小数
1 小数的意义和性质
2 小数的大小比较
3 小数的改写与近似数
整理与复习
二 小数加、减法
整理与复习
三 平行与相交
四 图形变换
1 平移与旋转
2 轴对称图形
3 观察物体
4 图形欣赏
整理与复习
设计和装饰《数学小报》
五 解决问题
整理与复习
“周末一日游”旅游计划
六 生活中的负数
七 统计表
1 统计表
2 平均数
八 数学百花园
1 乒乓球与盒子
2 和差问题
九 总复习
试题
题型:
全部
选择题
填空题
判断题
计算题
解答题
排序题
连线题
作图题
改错题
难易程度:
容易
较易
一般
较难
困难
排序:
综合排序
试题难度
使用次数
真题次数
共
162
道相关试题
小明从三个位置观察同一个立体图形所看到的平面图形如下,他观察的立体图形是( )。
A.
B.
C.
类型:选择题
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
下图是由5个相同的正方体木块搭成的立体图形,( )是从前面看到的形状。
A.
B.
C.
类型:选择题
难度系数:较易0.85
收藏
纠错
详情
用同样大小的正方体摆成物体(两个正方体之间至少有一个面重叠),从正面看到的是
,从上面看到的是
,从左面看到的是( )。
A.
B.
C.
D.无法确定
类型:选择题
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
下图是用棱长1厘米的正方体摆成的模型。从前面看到的图形是( )。
A.
B.
C.
类型:选择题
难度系数:较易0.85
收藏
纠错
详情
用4个相同的小正方体搭成立体图形,从正面,右面看都是
开,从上面看是
。下面符合条件的立体图形是()。
A.
B.
C.
类型:选择题
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
哪个几何体符合要求?在对的括号里打“√”。
( ) ( ) ( )
类型:填空题
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
下面的图形从前面看到的形状是( )。
A.
B.
C.
D.
类型:选择题
难度系数:较易0.85
收藏
纠错
详情
下面用相同的正方体木块搭成的立体图形中,从前面看是
的是( )。
A.
B.
C.
D.
类型:选择题
难度系数:较易0.85
收藏
纠错
详情
用五个同样的
摆成
,从前面看到的图形是( )。
A.
B.
C.
D.
类型:选择题
难度系数:较易0.85
收藏
纠错
详情
看同一个物体,从不同的方向看到的形状是相同的.(
______
)
类型:判断题
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
首页
上一页
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
下一页
尾页