学进去-教育应平等而普惠
冀教版| 四年级上册
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北师大版(2001)
青岛版(2002)
人教版(1990s)
教材
用一副三角板拼画出下列各角.
75°       135°       150°       120°.
类型:作图题
难度系数:一般0.65
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用量角器画出下面各角.
35°                                95°                                112°.
类型:解答题
难度系数:一般0.64
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如图,已知:∠1+∠2=120°,则∠1=40°,则∠2=_______,∠3=________
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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数一数,下图中有_________个角。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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∠1与44°的和是110°,∠1=_________
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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用量角器量角时,要做到点点重合,线边重合._______.(判断对错)
类型:判断题
难度系数:一般0.64
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角的两边越长,度数越大._______.(判断对错)
类型:判断题
难度系数:一般0.64
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已知∠4=35°∠5=30°,求∠1,∠2,∠3的度数.
类型:解答题
难度系数:一般0.65
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已知∠1﹢∠2=120°,∠2﹢∠3=150°,∠1﹢∠2+∠3=180°.求∠1,∠2,∠3的度数(写出过程).
类型:文字题
难度系数:一般0.64
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从平角中剪去一个锐角还剩下一个钝角._____(判断对错)
类型:判断题
难度系数:一般0.64
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