学进去-教育应平等而普惠
冀教版| 四年级上册
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教材
为了固定墙上的一个木条,我们最少要用两个以上的钉子才能让它更稳固,这是运用了我们学过的什么数学知识,请你写在括号里面.________
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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下图中每个钟面上时针和分针组成的角各是什么角?
______
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我发现:______角>______角>______角>______角>______
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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用两根同样长的铁丝,分别围成长方形和正方形,这两个图形的周长相等.(      )
类型:判断题
难度系数:一般0.65
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如下图,_______是直线,_______是射线,_______是线段.
A.      B. C.
D.     E.      F.
G.        H.
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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∠1与∠2组成一个平角,如果∠1是55°,那么,∠2是(       )度。
A.45B.35C.135D.125
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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用自己喜欢的方法,分别画出105°和160°的角,并标上度数。
类型:作图题
难度系数:一般0.65
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用一个能放大3倍的放大镜看一个40度的角,看到的这个角的度数是120度。(        )
类型:判断题
难度系数:一般0.65
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用一副三角板不能拼出的角是(       )。
A.75度B.125度C.150度
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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(     )的一端无限延伸,就得到一条射线,射线有(     )个端点。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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用两块不同的三角尺可以拼出不同度数的角,例如:90°+60°=150°,60°+45°=105°,你能再写两种吗?(        )(        )
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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