3.比例的应用_小学数学人教版（2001）六年级下册习题/试题/练习题/测试题及答案

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共 716 道相关试题

在一幅地图上，用20厘米表示实际距离80千米．这幅地图的比例尺为（　　）

A．1：4

B．1：400000

C．1：4000

D．无答案

类型：选择题

难度系数：一般0.64

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一个长1.6米的机器零件，画在图纸上长4厘米，这幅图的比例尺是　　．

类型：填空题

难度系数：一般0.64

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把线段比例尺

改写成数值比例尺是　　。

类型：填空题

难度系数：一般0.65

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东西两城相距200千米，画在图上是5厘米，这幅图的比例尺是（　　）

A．1：40

B．1：40000000

C．1：4000000

D．1：4000

类型：选择题

难度系数：一般0.64

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美术小组画出了学校的平面图．如图：
（1）量一量，算一算办公楼距教学楼有　　米．
（2）实验楼在教学楼正东90米处，请用“•”标出实验楼的位置．

类型：解答题

难度系数：较难0.4

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学校操场上有棵大树，数学兴趣小组的同学们要测量树的高度，他们想了一个办法，在上午9时，由小王站在太阳下．已知小王身高1.40米，同时测得小王的影长和大树的影长分别是1.12米和8米，你知道树高多少米吗？

类型：解答题

难度系数：一般0.64

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甲、乙两地相距22千米．小王骑摩托车、小李骑自行车同时从甲地去乙地，已知小王与小李的速度比是7：4，小王到达乙地后立即返回，在途中与小李相遇，相遇时小李行了多少千米？

类型：解答题

难度系数：一般0.65

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操作题：街心花园的直径是5米，现在在它的周围修一条1米宽的环形路，请按1：10的比例尺画好设计图，并求出路面的实际面积．

类型：解答题

难度系数：一般0.64

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如图是小明和小东家到学校的路线图．
（1）量一量：小东和小明家到学校的图上距离分别是　　厘米和　　厘米．（量得的结果取整厘米数）
（2）如果小东家到学校的实际距离是1000米，请算出这幅图的比例尺，并填在图中相应的括号里．
（3）小明家到学校实际距离是　　米．
（4）某天他们两人同时从家里出发上学，同时到达学校，已知小东每分走50米，那么小明每分走多少米？（列式解答）

类型：解答题

难度系数：较难0.4

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江州市南北长约60千米，在比例尺是

的地图上长度约是　　厘米．在这幅地图上量得江州市东西长18厘米，东西的实际距离大约是　　千米．

类型：填空题

难度系数：一般0.64

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