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1 负数
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2 圆柱与圆锥
1.圆柱
圆柱的认识
圆柱的表面积
圆柱的体积
2.圆锥
圆锥的认识
圆锥的体积
3 比例
1.比例的意义和基本性质
比例的意义
比例的基本性质
解比例
2.正比例和反比例的意义
成正比例的量
成反比例的量
3.比例的应用
比例尺
图形的放大与缩小
用比例解决问题
4 统计
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5 数学广角
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6 整理与复习
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较难
困难
排序:
综合排序
试题难度
使用次数
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道相关试题
一个长4厘米、宽3厘米的长方形按2:1放大,放大后的图形面积是( )平方厘米.
A.24
B.48
C.28
类型:选择题
难度系数:一般0.64
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把线段比例尺如图
,改写成数值比例尺是
______
,在图上量得北京到上海的距离是21厘米,北京到上海的实际距离是
______
km.
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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在一个比例尺为1:300000地图上量的A、B两地的距离是9厘米,那么A、B两地的实际距离是
______
千米.
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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甲、乙两辆汽车分别从A、B两城相对开出,甲车每小时行60千米.两车开出后4小时相遇,相遇时甲、乙两车的路程比是6:5.乙车每小时行多少千米?
类型:解答题
难度系数:一般0.65
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一幅地图,图上用5厘米的长度表示实际距离20千米的距离。这幅地图的比例尺是
( )
,如果两地实际距离相距126千米,那么在这幅地图上应画
( )
厘米。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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学校操场的平面图,比例尺是
,量得图上的长是3.5厘米,宽是2厘米,操场的实际面积是多少平方米?
类型:解答题
难度系数:一般0.64
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比例a:1
=
:b中,a和b一定互为倒数.
_____
(判断对错)
类型:判断题
难度系数:一般0.64
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在比例3:4=6:8中,若第一个比的后项加上8,则第二个比的后项加几后式子仍能成比例,答案是( )
A.4
B.8
C.16
D.24
类型:选择题
难度系数:一般0.64
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在一幅地图上,用21厘米长的线段表示6300千米的实际距离,求这幅地图的比例尺?
类型:解答题
难度系数:一般0.64
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早上9点钟时,旗杆的高度与它的影子的长度比是5∶4,小明测得学校旗杆的影长为12米,那么学校旗杆的实际高度是多少米?
类型:解答题
难度系数:一般0.65
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