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1 负数
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2 圆柱与圆锥
1.圆柱
圆柱的认识
圆柱的表面积
圆柱的体积
2.圆锥
圆锥的认识
圆锥的体积
3 比例
1.比例的意义和基本性质
比例的意义
比例的基本性质
解比例
2.正比例和反比例的意义
成正比例的量
成反比例的量
3.比例的应用
比例尺
图形的放大与缩小
用比例解决问题
4 统计
统计
5 数学广角
数学广角
6 整理与复习
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题型:
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选择题
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连线题
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较易
一般
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排序:
综合排序
试题难度
使用次数
真题次数
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道相关试题
一间教室用边长4 dm的方砖铺,需要400块.如果改用边长5 dm的方砖铺,需要多少块(用比例解)?
类型:解答题
难度系数:一般0.64
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师徒两人共加工168个零件,师傅加工一个零件用5分钟、徒弟加工一个零件用9分钟,完成任务时,两人各加工零件多少个?
类型:解答题
难度系数:一般0.65
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化肥厂把一批化肥运往农村,原计划用载重量4.5吨的汽车运,需要10辆;如果改用载重量是3吨的汽车运,需要多少辆汽车?(用比例方法解)
类型:解答题
难度系数:一般0.65
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一个水池用甲管往池内放水,10小时可以放满,用乙管从池内抽水,15小时可以把全池水抽完.现在甲乙两管同时工作,多少小时可以把空水池注满水?
类型:解答题
难度系数:一般0.64
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用边长0.3米的方砖给一间教室铺地,要600块,如果改用边长0.4米的方砖来铺,需要多少块?(用比例解)
类型:解答题
难度系数:一般0.65
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工程队修一段公路,原计划每天修3.2千米,15天完成,实际每天多修0.8千米,可以提前几天修完?(用比例解)
类型:解答题
难度系数:一般0.65
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一辆汽车从甲地开往乙地,每小时行70千米,5小时到达.如果要4小时到达,每小时需要行驶多少千米?(用比例的知识解答)
类型:解答题
难度系数:一般0.65
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在一幅地图上,量得甲、乙两地的距离是4厘米,乙、丙两地距离是3.6厘米,已知乙、丙两地实际距离是36千米,求甲、乙两地的实际距离。
类型:解答题
难度系数:一般0.65
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如图是一个小操场的示意图,如果按1:2000的比例尺画在图纸上,操场的直道长是多少厘米?一条弯道的长是多少厘米?操场的一周长是多少厘米?这个操场的图上面积是多少平方厘米?
类型:解答题
难度系数:一般0.64
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小太阳服装厂生产一批儿童服装,计划每小时生产120套,25小时完成.实际每小时比原计划多生产80套,实际多少小时完成?
类型:解答题
难度系数:一般0.64
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