学进去-教育应平等而普惠
人教版(2001)| 六年级下册
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北师大版(2001)
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人教版(1990s)
教材
排序:
限于篇幅仅展示1000道试题
沟南小学同学们做广播操,每行站30人,可以站10行;如果每行站20人,可以站多少行?(用比例解答)
类型:解答题
难度系数:一般0.64
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明明看一本280页的书,前3天看了120页,照这样计算,还需几天才能看完?(用比例解答)
类型:解答题
难度系数:一般0.64
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一幅地图的线段比例尺是 ,改写成数值比例尺是________.在这幅地图上量得泰兴到南京的图上距离是19.8厘米,实际距离是________千米.
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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应用比例的基本性质可以解比例.(      )(判断对错)
类型:判断题
难度系数:一般0.64
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求下列未知数.
①3x+16×6=204
②0.6:x= :2
类型:其他计算
难度系数:一般0.64
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求未知数x.
: =x:24
②1+20%x=1.8
③4x-2.5×3=12.5
类型:其他计算
难度系数:一般0.64
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按要求操作.

(1)用数对表示图中三角形①三个顶点4、B、C的位置:A是________,B是________,C是________.
(2)(i)把三角形①绕点C顺时针旋转90 ,再向右平移1格,画出得到的三角形②.
(ii)按2:1画出三角形①放大后的三角形③.
(3)放大后的三角形③与放大前三角形①面积的比是________.
类型:解答题
难度系数:一般0.64
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已知4a=5b(a、b均不为0),那么a∶b=________________;如果a=1.6,则b=________
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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一幅图的比例尺是 km,把它改成数值比例尺是________ ,图上5.2厘米代表实际________千米.
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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下面(       )组中的两个比可以组成比例.
A.6:10和9:15
B.20:5和1:4
C.和3:4
D.0.6:0.2和
类型:选择题
难度系数:一般0.64
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