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1 负数
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2 圆柱与圆锥
1.圆柱
圆柱的认识
圆柱的表面积
圆柱的体积
2.圆锥
圆锥的认识
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3 比例
1.比例的意义和基本性质
比例的意义
比例的基本性质
解比例
2.正比例和反比例的意义
成正比例的量
成反比例的量
3.比例的应用
比例尺
图形的放大与缩小
用比例解决问题
4 统计
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5 数学广角
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6 整理与复习
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较难
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1000
道试题
一幅学校校园的平面图,图中的比例尺是1:10000,在图上量得运动场的长是5cm,实际长是500m.
.(判断对错)
类型:判断题
难度系数:一般0.64
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在照片上张华的身高是2.5厘米,他的实际身高是1.6米.这张照片的比例尺是
.
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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试举生活中成正比例的例子:
_____
一定,
_____
和
_____
成正比例.
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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在一幅地图上,量得甲、乙两地的距离是4厘米,乙、丙两地距离是3.6厘米,已知乙、丙两地实际距离是36千米,求甲、乙两地的实际距离。
类型:解答题
难度系数:一般0.65
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如图是一个小操场的示意图,如果按1:2000的比例尺画在图纸上,操场的直道长是多少厘米?一条弯道的长是多少厘米?操场的一周长是多少厘米?这个操场的图上面积是多少平方厘米?
类型:解答题
难度系数:一般0.64
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把线段比例尺
千米 改写成数值比例尺是
_____
.
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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小太阳服装厂生产一批儿童服装,计划每小时生产120套,25小时完成.实际每小时比原计划多生产80套,实际多少小时完成?
类型:解答题
难度系数:一般0.64
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装订一批簿本,如果每本24页,可以装订500本。现在每本装订30页,可以装订成多少本?(用比例解)
类型:解答题
难度系数:一般0.65
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线段比例尺
改用分数形式表示是( ).
A.
B.
C.
D.
类型:选择题
难度系数:一般0.64
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在比例尺
的地图上,图上3厘米表示实际距离是( ).
A.50千米
B.150千米
C.450千米
类型:选择题
难度系数:一般0.64
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