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1 负数
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2 圆柱与圆锥
1.圆柱
圆柱的认识
圆柱的表面积
圆柱的体积
2.圆锥
圆锥的认识
圆锥的体积
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1.比例的意义和基本性质
比例的意义
比例的基本性质
解比例
2.正比例和反比例的意义
成正比例的量
成反比例的量
3.比例的应用
比例尺
图形的放大与缩小
用比例解决问题
4 统计
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5 数学广角
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6 整理与复习
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用边长0.3米的方砖给一间教室铺地,要600块,如果改用边长0.4米的方砖来铺,需要多少块?(用比例解)
类型:解答题
难度系数:一般0.65
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客车每小时行驶50千米,行驶的时间和路程成正比例.
_____
(判断对错)
类型:判断题
难度系数:一般0.64
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长方形的面积是24平方米,长和宽( )
A.成反比例
B.成正比例
C.不成比例
类型:选择题
难度系数:一般0.64
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如图是东街区的平面示意图.
(1)这幅图的数值比例尺是
.
(2)学校位于莲花广场
方大约
千米处.
(3)公园位于莲花广场正东面约4千米处,在图中表示出它的大概位置.
(4)学校正西面2千米处有一条商业街与人民路垂直,在图中画线表示商业街.
类型:解答题
难度系数:一般0.64
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全班人数一定,男生人数和女生人数成反比例.
.(判断对错).
类型:判断题
难度系数:一般0.64
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一个机器零件长2毫米,画在图纸上长6厘米,这幅图的比例尺是( )
A.1:3
B.3:1
C.1:30
D.30:1
类型:选择题
难度系数:一般0.64
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如果x与y互为倒数,那么x与y之间的关系是( )
A.正比例
B.反比例
C.不成比例
类型:选择题
难度系数:一般0.64
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求未知数x.
=
6×3﹣1.8x=7.2
x﹣
x=9.45.
类型:解答题
难度系数:一般0.64
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工程队修一段公路,原计划每天修3.2千米,15天完成,实际每天多修0.8千米,可以提前几天修完?(用比例解)
类型:解答题
难度系数:一般0.65
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在比例尺是1:6000000的地图上,量得甲乙两城之间的距离是15厘米,甲乙两城之间的实际距离是
千米.
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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