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1 负数
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2 圆柱与圆锥
1.圆柱
圆柱的认识
圆柱的表面积
圆柱的体积
2.圆锥
圆锥的认识
圆锥的体积
3 比例
1.比例的意义和基本性质
比例的意义
比例的基本性质
解比例
2.正比例和反比例的意义
成正比例的量
成反比例的量
3.比例的应用
比例尺
图形的放大与缩小
用比例解决问题
4 统计
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5 数学广角
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6 整理与复习
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较易
一般
较难
困难
排序:
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真题次数
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老师包内有蓝色铅笔和黄色铅笔共24支,下面是—个小朋友任意拿60次,每次记录的结果。蓝色铅笔:正正正正正正正,黄色铅笔:正正正正正,猜猜蓝色、黄色铅笔可能各有多少支。
类型:解答题
难度系数:一般0.65
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十把钥匙开十把锁,你不知哪把钥匙开哪把锁,最多要试
________
次可把钥匙与锁配对.
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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把红、黄、蓝、紫、白五种颜色的球各5个放到一个袋子里.至少要取
________
个球,才可以保证取到两个颜色相同的球.
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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把红、黄、蓝、绿4种颜色的球各5个放入一个箱子里,至少要取(
)个球,才能保证取到一个红色的球.
A、5
B、11
C、16
类型:选择题
难度系数:一般0.64
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把5本书放进2个抽屉中,总有一个抽屉里至少放进
本书.
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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小芳有一个密码本,她忘记了密码,现在只知道她用了0、3、7这三个数字,但不知道排列顺序,她至少要开
( )
次才能保证打开本子。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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六年级有41名同学,他们做了210只纸鹤,要把这些纸鹤分给全班的学生,是否有人一定能分得到6只纸鹤?
类型:解答题
难度系数:一般0.64
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(4分)如图,下列图形都是由面积为1的正方形按一定的规律组成,其中,第(1)个图形中面积为1的正方形有2个,第(2)个图形中面积为1的正方形有5个,第(3)个图形中面积为1的正方形有9个,…,按此规律,则第(6)个图形中面积为1的正方形的个数为( )
A.20
B.27
C.35
D.40
类型:选择题
难度系数:一般0.64
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有4位同学相互握手,一共握(
______
)次,如果4位同学相互寄一张贺卡,一共要寄(
_____
)张贺卡.
A.4
B.6
C.12
D.16
类型:选择题
难度系数:一般0.64
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(东莞)探寻规律.
如图是一块瓷砖的图案,用这种瓷砖来铺设地面.如果铺成一个2×2的正方形图案(如图),其中完整的圆共有5个,如果铺成一个3×3的正方形图案(如图),其中完整的圆共有13个,如果铺成一个4×4的正方形图案(如图④),其中完整的圆共有25个.若这样铺成一个10×10的正方形图案,则其中完整的圆共有
个.
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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