学进去-教育应平等而普惠
浙教版| 五年级上册
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人教版(1990s)
教材
一个小数的小数部分如果乘4,原来的小数就成为3.4,如果乘7,原来的小数就成为5.2,原来这个小数是 ______
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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3.47÷0.62,商是5.5时,余数是 ______
类型:填空题
难度系数:较易0.85
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下面各题怎样简便就怎样算.
(1)9.8×1.3+0.98×87     (2)15.4×0.76+1.54×1.4+1.54
类型:脱式计算
难度系数:一般0.64
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下面各题怎样简便就怎样算.
(1)32.7×1.4-1.4×2.7     (2)7.5+2.5×0.36
类型:脱式计算
难度系数:较易0.85
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计算下面各题,能简便的要简便.
(1)(12.6+4.8)÷0.6          (2)9.8×2.1+98×0.79
类型:脱式计算
难度系数:一般0.64
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同一个人在不同时间段的反应速度是否一样?(早、中、晚)
类型:解答题
难度系数:一般0.64
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如何测量反应时间,请你设计一个关于纸币测量的方法.
类型:解答题
难度系数:较难0.4
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请用尺子来设计一个测定反应时间的方案.
类型:解答题
难度系数:一般0.64
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影响一个人的反应时间因素有什么?请大家讨论.
类型:解答题
难度系数:一般0.64
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根据数据填写表格,同学们反应时间:女:0.06、0.10、0.17、0.18、0.20、0.17、0.17、0.17、0.17、0.21、0.22、0.23、0.22、0.21、0.21、0.22、0.21、0.22、0.23、0.25、0.21、0.22   男:0.05、0.06、0.07、0.10、0.16、0.17、0.18、0.17、0.18、0.21、0.22、0.22、0.23、0.24、0.22、0.23、0.24、0.21、0.21、0.21
类型:解答题
难度系数:一般0.64
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