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二 生活中的多边形——多边形的面积
三 团体操表演——因数与倍数
四 中国的热极——认识负数
五 校园艺术节——分数的意义和性质
六 图案美——对称、平移与旋转
七 剪纸中的数学——分数加减法(一)
八 绿色家园——折线统计图
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所有的质数一定是奇数.
( )
类型:判断题
难度系数:一般0.65
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将27分解质因数是27=3×9.
( )
类型:判断题
难度系数:较易0.85
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16的因数有
( )
;24的因数有
( )
;
( )
既是16的因数,又是24的因数.
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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学校买来两根长绳,一根长32米,另一根长48米.由于需要,要把这两根长绳剪成同样长的小绳,每条小绳最长是多少米?
类型:解答题
难度系数:一般0.65
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如果a÷b=9,那么a和b的最大公因数是
( )
,最小公倍数是
( )
.
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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幼儿园里有一些小朋友(人数在15~45人之间).王老师拿了64颗糖平均分给他们,正好分完.小朋友的人数可能是多少?
类型:解答题
难度系数:一般0.65
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把下列各数写成质数相乘的形式.
40:
__________
39:
___________
54:
__________
65:
___________
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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用短除法将下列各数分解质因数.
15 63 24
类型:其他计算
难度系数:一般0.65
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一个数最大的因数和最小的倍数( )相等.
A.一定
B.一定不
C.可能
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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下面各数中,因数最少的是( ).
A.12
B.13
C.21
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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