学进去-教育应平等而普惠
青岛版(五四学制)| 四年级下册
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教材
    ,比较大小,填符号(   )
A.=B.>C.≠D.<
类型:选择题
难度系数:较易0.85
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是一个假分数,那么a可能等于b。(        )
类型:判断题
难度系数:较易0.85
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直接写得数。
0.85×0.4=   0.56÷0.8=       0.84÷12=          1.25×5×2=
0.16×0.5=              0.72÷1.2=       0.7+6.77=          3.4+2.3+6.6=
1.1-0.96=              8÷15=             9.8×10=          5.4-2.5-1.5=
类型:口算和估算
难度系数:较易0.85
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把两个分数通分后,分数单位就相同了.   ( )
类型:判断题
难度系数:较易0.85
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的分数单位是(        ),它有(        )个这样的分数单位。
类型:填空题
难度系数:较易0.85
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一包饼干有15块,平均分给5个同学,平均每人分包,平均每人分(       )块。
类型:填空题
难度系数:较易0.85
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如果一个分数的分母是40,且与相等,那么这个分数的分子是(        )
类型:填空题
难度系数:较易0.85
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把一条线段平均分成5份,其中的2份是这条线段的(        )
类型:判断题
难度系数:较易0.85
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的分母加上18,要使分数大小不变,分子应加上(        )
类型:填空题
难度系数:较易0.85
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小明15分钟走了1千米,小明的速度是千米/分钟。(      )
类型:判断题
难度系数:较易0.85
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