学进去-教育应平等而普惠
青岛版(五四学制)| 四年级下册
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教材
计算下面各题。
                              
                                
类型:脱式计算
难度系数:一般0.65
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利用小数的性质比较大小。       
(1)0.786________0.78       
(2)6.4________6.42
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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10+ =(    )
A.9B.10C.5
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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直接写出得数。

1-       -0.18=   2-2=          4.25+
类型:口算和估算
难度系数:一般0.65
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12既是12的最大公因数,又是12的最小公倍数。____
类型:判断题
难度系数:一般0.65
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一个分数约分后(       )没有发生变化。
A.分数意义B.分数的分数单位C.分数的大小
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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四年级(1)班有50多个同学参加活动,每14人一组或每8人一组正好分完,四年级(1)班有多少个同学?
类型:解答题
难度系数:一般0.65
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两个数的(       )的个数只有一个。
A.公因数B.公倍数C.最小公倍数
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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某班的学生不论分成4人一组还是6人一组,都正好分完。下列数据中(  )可能是这个班的人数。
A.40B.36C.30
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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分子、分母是不同质数的分数,(       )是最简分数。
A.一定B.一定不C.不一定
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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