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一 比一比
二 10以内数的认识
1.1-9
2.>=<
3.0
4.10
5.顺序
三 认识图形
搭积木
四 合与分
五 10以内的加法和减法
1.加法和减法
2.6-10的加减法
3.0的加减法
整理与复习
有趣的数字
六 分类
七 11~20各数的认识
八 20以内的加法
1.不进位加法
2.进位加法
3.连加
整理与复习
九 20以内的减法
1.不退位减法
2.退位减法
3.连减、加减混合
整理与复习
玩扑克 做数学
玩扑克 做数学
十 探索乐园
整理与评价
1.知识与技能
2.问题与思考
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道试题
任何两个等底等高的梯形,都一定能拼成一个平行四边形。
( )
类型:判断题
难度系数:一般0.65
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8+5x、2x+x=12.9都是方程。
( )
类型:判断题
难度系数:一般0.65
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36名学生在操场上手拉手围成一个正方形(每个顶点都有人),每边有10名学生。
( )
类型:判断题
难度系数:一般0.65
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两个面积相等的梯形一定能拼成一个平行四边形。
( )
类型:判断题
难度系数:一般0.65
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7张卡片分别写着数字1~7,随便抽一张,抽到单、双数的可能性相同。
( )
类型:判断题
难度系数:较易0.85
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无限小数比有限小数大。
( )
类型:判断题
难度系数:一般0.65
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图形
是由5个
拼成的。
( )
类型:判断题
难度系数:较易0.85
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小朋友们同方向排队,小明的左手边是小红,小红的右手边就是小龙。
( )
类型:判断题
难度系数:较易0.85
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昨天是星期一,明天是星期三。
( )
类型:判断题
难度系数:较易0.85
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比15少3的数是11。
( )
类型:判断题
难度系数:较易0.85
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