学进去-教育应平等而普惠
冀教版| 一年级上册
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至少用(       )个同样的大小的正方体可以拼成一个大正方体。
A.4B.8C.6
类型:选择题
难度系数:较易0.85
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数一数,填一填。


图中,长方体有(        )个;正方体有(        )个;圆柱有(        )个;球有(        )个。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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(1)一共有(        )个图形。
(2)图中有(        ),有(        ),有(        )
(3)从左数,排在第(        );从右数,排在第(        )
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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下图中的有( )个

A.6B.7C.8
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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数一数,把各种图形的个数填在表中。

图形





个数(个)

(      )

(      )

(      )

(      )


类型:填空题
难度系数:一般0.65
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下面哪两个图形能拼成给定的图形?连一连.
类型:连线题
难度系数:一般0.65
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(1)一共有(       )个图形,其中圆柱体有(       )个。
(2)从左边数,第(       )个和第(       )个是长方体。
(3)从右边数,是第(       )个。
(4)把从左数的第6个图形圈起来,它是(       )体。
类型:解答题
难度系数:一般0.65
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长方体有______个,正方体有______个,球有______个,圆柱有______个。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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按规律,圆柱后面应该放什么?圈起来。

类型:作图题
难度系数:较易0.85
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把下面物体与它们的形状连起来。

类型:连线题
难度系数:一般0.65
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