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人教版(1990s)
至少用(
)个同样的大小的正方体可以拼成一个大正方体。
数一数,填一填。
图中,长方体有
( )个;正方体有
( )个;圆柱有
( )个;球有
( )个。
(1)一共有
( )个图形。
(2)图中有
( )个
,有
( )个
,有
( )个
。
(3)从左数,
排在第
( );从右数,
排在第
( )。
下图中的有( )个
。
数一数,把各种图形的个数填在表中。
下面哪两个图形能拼成给定的图形?连一连.
(1)一共有(
)个图形,其中圆柱体有(
)个。
(2)从左边数,第(
)个和第(
)个是长方体。
(3)从右边数,
是第(
)个。
(4)把从左数的第6个图形圈起来,它是(
)体。
长方体有
______个,正方体有
______个,球有
______个,圆柱有
______个。
按规律,圆柱后面应该放什么?圈起来。
把下面物体与它们的形状连起来。