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一 比一比
二 10以内数的认识
1.1-9
2.>=<
3.0
4.10
5.顺序
三 认识图形
搭积木
四 合与分
五 10以内的加法和减法
1.加法和减法
2.6-10的加减法
3.0的加减法
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六 分类
七 11~20各数的认识
八 20以内的加法
1.不进位加法
2.进位加法
3.连加
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九 20以内的减法
1.不退位减法
2.退位减法
3.连减、加减混合
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较易
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综合排序
试题难度
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真题次数
共
16
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在○里填上合适的数(使每条线上的三个数相加都得14)。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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□+△=14,□-6=3,□=
__________
,△=
__________
。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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如果拿走一个球,木板上还剩
( )
个球。
类型:填空题
难度系数:较难0.4
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如果○=5,△=4,
☐
=3,那么:
○+△-
☐
=
( )
○+口-△=
( )
△+
☐
-○=
( )
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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给这三个人从高到矮排序号.
类型:填空题
难度系数:较易0.85
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聪聪比亮亮高,红红比亮亮矮,
( )
最高,
( )
最矮.
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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从左往右数,斑马排第三;从右往左数,狮子排第六.这一队一共有多少只小动物?
类型:解答题
难度系数:较难0.4
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那一排数的规律与其他三排不同?圈出来.
类型:解答题
难度系数:一般0.65
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在口里填数.
类型:解答题
难度系数:一般0.65
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7个小朋友玩“猫捉老鼠”的游戏,已经捉到了3只“老鼠”,还有几只“老鼠”没捉到?
类型:解答题
难度系数:一般0.65
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