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一、复习与提高
小复习
分拆成几个几加几个几
相差多少
二、千以内数的认识与表达
千以内数的认识与表达
数射线(千)
位值图上的游戏
三、时间的初步认识(二)
时、分、秒
小练习(1)
四、三位数的加减法
整百数、整十数的加减法
三位数加减一位数
三位数加法
三位数减法
三位数加减法的估算
小练习(2)
五、质量(重量)的初步认识
轻与重
克、千克的认识与计算
六、几何小实践
东南西北
角
三角形与四边形
三角形的分类(1)
七、整理与提高
万以内数的认识与表达
万以内数的读写及大小比较
解决问题
巧算(2)
数学广场——列表枚举
数学广场——七巧板
数学广场——流程图(1)
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较难
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排序:
综合排序
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限于篇幅仅展示
1000
道试题
下面的计算对吗?对的画“√”,错的画“×”,并改正。
( ) ( ) ( )
改正: 改正: 改正:
类型:改错题
难度系数:一般0.65
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数学门诊。
1. 58÷ 7=7……9
改正:
2、37÷ 9=4
改正:
类型:改错题
难度系数:一般0.65
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判断对错,把不对的改正过来。
(1)
( )
(2)
( )
(3)
( )
(4)
( )
类型:改错题
难度系数:一般0.65
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判断对错,把不正确的改正过来。
(1)
( )
改正:
(2)
( )
改正:
类型:改错题
难度系数:一般0.65
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类型:改错题
难度系数:一般0.65
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下面每组分数通分对吗?把不对的改正过来。
(1)
=
=
=
=
( )
改正:
(2)
=
=
=
=
( )
改正:
类型:改错题
难度系数:一般0.65
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数学医院(正确的打“√”,错误的打“×”并改正)。
( )
( )
( )
类型:改错题
难度系数:一般0.65
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下面的计算对吗?把不对的改正过来。
( ) 改正:
( ) 改正:
类型:改错题
难度系数:一般0.65
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判断对错,并改正在横线上。
( ) 改正:_______
( ) 改正:_______
( ) 改正:_______
类型:改错题
难度系数:一般0.65
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判断对错,并将错的改正过来。
( )改:
( )改:
类型:改错题
难度系数:一般0.65
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