学进去-教育应平等而普惠
人教版(2001)| 五年级下册
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教材
32□,要使这个数能被2整除,□里可填     
32□,要使这个数能被5整除,□里可填     
32□,要使这个数能同时被2和5整除,□里可填     
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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写一写.
(1)从350起,写出连续5个奇数.
(2)从350起,写出连续5个偶数.
(3)从350起,写出连续5个5的倍数.
类型:解答题
难度系数:一般0.64
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用0、4、9这三个组成三位数.
(1)组成的数是2的倍数有:
(2)组成的数是5的倍数有:
(3)组成的数是偶数的有:     ,组成的数是奇数的有:
(4)组成的数既是2的倍数,又是5的倍数有:     
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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一个三位数62□能被5整除,□里可以填0和5.     . (判断对错)
类型:判断题
难度系数:一般0.64
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如果一个自然数的个位数是0或者是5,那么这个自然数是5的倍数.     .(判断对错)
类型:判断题
难度系数:一般0.64
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在20的所有因数中,最大的一个是(    ),在15的所有倍数中,最小的一个是(    )。
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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整数a (a不是0)的最大因数与最小倍数的和是     ,积是     
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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如果A=2×3×8,B=2×3×2,那么A与B的最大公因数是     ,最小公倍数是     
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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商店里运来75个玉米,如果每15个装一筐,能正好装完吗?还可以怎么装?装几筐?
类型:解答题
难度系数:一般0.64
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7的全部因数有:      45的全部因数有:     
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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