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一、复习与提高
20以内数的加减法复习
计算游戏
比一比
二、100以内数的认识
十个十个地数
认识100
百以内数的表示
百以内数的大小比较
小练习(1)
认识人民币
三、时间的初步认识(一)
认识钟表
几时、几时半
四、100以内数的加减法
两位数加减整十数
两位数加减一位数
两位数加两位数
两位数减两位数
连加、连减及加减混合
小练习(2)
五、几何小实践
左与右
上、中、下、左、中、右
长度比较
度量
线段
六、整理与提高
百数表
两位数加减法复习
交换
各人眼中的20
小练习(3)
试题
题型:
全部
选择题
填空题
判断题
计算题
解答题
排序题
连线题
作图题
改错题
难易程度:
容易
较易
一般
较难
困难
排序:
综合排序
试题难度
使用次数
真题次数
限于篇幅仅展示
1000
道试题
简算下面各题。
857×1.9-8.57×80-85.7
12.5×32×2.5
类型:计算题
难度系数:一般0.65
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直接写出得数。
112-10.2=
2.63+4.7=
120×10%=
×
=
1-
=
5×0.88=
0÷50%=
÷
=
类型:计算题
难度系数:较易0.85
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解下列方程。
①
②
类型:计算题
难度系数:一般0.65
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详情
解下列比例。
①
②
③
④
类型:计算题
难度系数:一般0.65
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详情
看图列竖式计算。
类型:计算题
难度系数:一般0.65
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直接写出得数。
类型:计算题
难度系数:一般0.65
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解方程。
(1)
(2)
(3)
类型:计算题
难度系数:一般0.65
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判断下面哪组的两个比可以组成比例,并写出组成的比例。
(1)
和
(2)
和
类型:计算题
难度系数:一般0.65
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直接写出得数。
(1)
(2)
(3)
(4)
(5)
(6)
类型:计算题
难度系数:较易0.85
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口算。
31×30=
540÷90=
432-197=
70×50=
210×40=
770÷11=
32×5=
930÷30=
类型:计算题
难度系数:较易0.85
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