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一 百分数
百分数的意义
百分数和分数、小数的互化
第一单元解决问题
算利息
第一单元整理与复习
综合应用:有奖购书活动中的数学问题
二 圆柱和圆锥
认识圆柱
圆柱的侧面积
圆柱的体积
认识圆锥
圆锥的体积
第二单元整理与复习
三 正比例和反比例
比例的基本性质
正比例
反比例
第三单元整理与复习
四 统计
扇形统计图
综合统计活动
五 总复习
数与代数
空间与图形
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排序题
连线题
作图题
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容易
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一般
较难
困难
排序:
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使用次数
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限于篇幅仅展示
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两个完全相同的三角形一定能拼成一个平行四边形。
( )
类型:判断题
难度系数:一般0.65
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在3.7的末尾添上两个0,就是把这个数扩大到原来的100倍。
( )
类型:判断题
难度系数:一般0.65
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条形统计图用宽度相等的条形的长短表示数量的多少。
( )
类型:判断题
难度系数:较易0.85
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条形统计图的制作方法与折线统计图的制作方法相同。
( )
类型:判断题
难度系数:较易0.85
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为了清楚地表示每个班做好事的件数,制成条形统计图比较合适。
( )
类型:判断题
难度系数:较易0.85
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条形统计图的直条越宽表示的数越大。
( )
类型:判断题
难度系数:较易0.85
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一个除法算式的被除数、除数都除以3以后,商是20,那么原来的商是60。
( )
类型:判断题
难度系数:一般0.65
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一个除法算式,被除数乘15,要使商不变,除数也要乘15。
( )
类型:判断题
难度系数:一般0.65
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三位数□73与90的积一定是五位数。
( )
类型:判断题
难度系数:较易0.85
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与59万相邻的两个数是58万和60万。
( )
类型:判断题
难度系数:一般0.65
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