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一 方程
方程的意义
等式的性质
用方程解决实际问题
二 确定位置
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三 公倍数和公因数
公倍数和最小公倍数
公因数和最大公因数
数字与信息
四 认识分数
分数的意义
真分数和假分数
分数与小数的互化
分数与除法的关系
假分数化成整数或带分数
一个数是另一个数的几分之几
五 找规律
找规律
六 分数的基本性质
分数的基本性质
通分
约分
分数的比较大小
球的反弹高度
七 统计
统计
八 分数加法和减法
异分母分数的加减法
奇妙的图形密铺
九 解决问题的策略
解决问题的策略
十 圆
圆的认识
圆的周长
圆的面积
画出美丽的图案
第十单元整理与练习
十一 整理与复习
整理与复习
试题
题型:
全部
选择题
填空题
判断题
计算题
解答题
排序题
连线题
作图题
改错题
难易程度:
容易
较易
一般
较难
困难
排序:
综合排序
试题难度
使用次数
真题次数
限于篇幅仅展示
1000
道试题
分别画出从正面、上面、右面看到的立体图形的形状。
共用了6块
类型:作图题
难度系数:一般0.65
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用直线上的点表示下面各分数。
类型:作图题
难度系数:一般0.65
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画一画,使右边◎的个数是左边●的个数的2倍。
(1)
●●●●●
(2)
◎◎◎◎
类型:作图题
难度系数:较易0.85
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在距离
4厘米的地方画一棵
。
类型:作图题
难度系数:较易0.85
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画一条比7厘米短2厘米的线段。
类型:作图题
难度系数:较易0.85
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在下面的方格图上各画一个长方形、正方形、三角形和平行四边形.
类型:作图题
难度系数:一般0.65
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在下图中标出列和行并且标出小林,小李的位置。小林做早操站在5列4行,小李站在6列7行请用小圆点标注在位置上并且写上名字。
类型:作图题
难度系数:一般0.65
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在下列图形中画出指定底的高。
类型:作图题
难度系数:一般0.65
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沿对称轴,画出下面图形的另一半。
类型:作图题
难度系数:一般0.65
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画出下面三角形指定底边上的高。
类型:作图题
难度系数:较易0.85
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