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一 方程
方程的意义
等式的性质
用方程解决实际问题
二 确定位置
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三 公倍数和公因数
公倍数和最小公倍数
公因数和最大公因数
数字与信息
四 认识分数
分数的意义
真分数和假分数
分数与小数的互化
分数与除法的关系
假分数化成整数或带分数
一个数是另一个数的几分之几
五 找规律
找规律
六 分数的基本性质
分数的基本性质
通分
约分
分数的比较大小
球的反弹高度
七 统计
统计
八 分数加法和减法
异分母分数的加减法
奇妙的图形密铺
九 解决问题的策略
解决问题的策略
十 圆
圆的认识
圆的周长
圆的面积
画出美丽的图案
第十单元整理与练习
十一 整理与复习
整理与复习
试题
题型:
全部
选择题
填空题
判断题
计算题
解答题
排序题
连线题
作图题
改错题
难易程度:
容易
较易
一般
较难
困难
排序:
综合排序
试题难度
使用次数
真题次数
限于篇幅仅展示
1000
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六(1)班同学的座位设了8横排,每横排座位一样多,所有座位刚好坐满,第8横排正中间一个同学的位置是(3,8),则六(1)班共有同学
( )
人。
类型:填空题
难度系数:较易0.85
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5.6÷1.5的商是3,余数是(
)。
A.1.1
B.0.11
C.11
类型:选择题
难度系数:较易0.85
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7张卡片分别写着数字1~7,随便抽一张,抽到单、双数的可能性相同。
( )
类型:判断题
难度系数:较易0.85
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口算。
9×0.06=
1.25×4=
2.1÷0.7=
0.56÷8=
0.5×0.3=
0.8÷4=
36÷0.9=
1-0.01=
类型:计算题
难度系数:较易0.85
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一共有多少只兔子?(用两种方法解决)
方法一:
(
)
方法二:
(
)
答:(
)。
类型:解答题
难度系数:较易0.85
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玲玲和东东之间有几人?
我会画图:(
)
答:(
)。
类型:解答题
难度系数:较易0.85
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原来有多少块西瓜?
(
)
答:(
)。
类型:解答题
难度系数:较易0.85
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要来16人,每人1套茶具,还需要多少套茶具?
(套)
答:(
)。
类型:解答题
难度系数:较易0.85
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看钟面,连一连。
类型:连线题
难度系数:较易0.85
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挂灯笼。(把算式和它的得数连起来)
类型:连线题
难度系数:较易0.85
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