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一 方程
方程的意义
等式的性质
用方程解决实际问题
二 确定位置
确定位置
三 公倍数和公因数
公倍数和最小公倍数
公因数和最大公因数
数字与信息
四 认识分数
分数的意义
真分数和假分数
分数与小数的互化
分数与除法的关系
假分数化成整数或带分数
一个数是另一个数的几分之几
五 找规律
找规律
六 分数的基本性质
分数的基本性质
通分
约分
分数的比较大小
球的反弹高度
七 统计
统计
八 分数加法和减法
异分母分数的加减法
奇妙的图形密铺
九 解决问题的策略
解决问题的策略
十 圆
圆的认识
圆的周长
圆的面积
画出美丽的图案
第十单元整理与练习
十一 整理与复习
整理与复习
试题
题型:
全部
选择题
填空题
判断题
计算题
解答题
排序题
连线题
作图题
改错题
难易程度:
容易
较易
一般
较难
困难
排序:
综合排序
试题难度
使用次数
真题次数
限于篇幅仅展示
1000
道试题
5+5+5+5写成乘法算式是4×5。
( )
类型:判断题
难度系数:较易0.85
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我今年8岁,妈妈今年32岁,妈妈的年龄是我的4倍。
( )
类型:判断题
难度系数:较易0.85
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早晨,丽丽面对太阳站立,她的右面是北。
( )
类型:判断题
难度系数:较易0.85
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○×7<48,○里最大能填7。
( )
类型:判断题
难度系数:较易0.85
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用10倍的放大镜观察一个10°的角,这时这个角的度数为100°。
( )
类型:判断题
难度系数:较易0.85
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面积是1平方千米的土地,不一定是边长为1千米的正方形。
( )
类型:判断题
难度系数:一般0.65
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在数字5和9中间添上4个0得到的数是五万零九。
( )
类型:判断题
难度系数:较易0.85
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在数位顺序表中,两个计数单位之间的进率都是十。
( )
类型:判断题
难度系数:较易0.85
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小明画了一条8厘米长的射线。
( )
类型:判断题
难度系数:较易0.85
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从542里连续减去14个37,结果是24。
( )
类型:判断题
难度系数:较易0.85
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