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一 方程
方程的意义
等式的性质
用方程解决实际问题
二 确定位置
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三 公倍数和公因数
公倍数和最小公倍数
公因数和最大公因数
数字与信息
四 认识分数
分数的意义
真分数和假分数
分数与小数的互化
分数与除法的关系
假分数化成整数或带分数
一个数是另一个数的几分之几
五 找规律
找规律
六 分数的基本性质
分数的基本性质
通分
约分
分数的比较大小
球的反弹高度
七 统计
统计
八 分数加法和减法
异分母分数的加减法
奇妙的图形密铺
九 解决问题的策略
解决问题的策略
十 圆
圆的认识
圆的周长
圆的面积
画出美丽的图案
第十单元整理与练习
十一 整理与复习
整理与复习
试题
题型:
全部
选择题
填空题
判断题
计算题
解答题
排序题
连线题
作图题
改错题
难易程度:
容易
较易
一般
较难
困难
排序:
综合排序
试题难度
使用次数
真题次数
限于篇幅仅展示
1000
道试题
计算下面各题,怎样简便就怎样计算.
49×102-2×49
125×76×8
833-243-457
99×32
67+263+43
41000÷(41×5)
类型:计算题
难度系数:一般0.65
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详情
不改变数的大小,下面的数中可以去掉“0”的是(
)。
A.40.5
B.4.50
C.4.05
D.450
类型:选择题
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
73+93+27=73+27+93是根据
( )
。
类型:填空题
难度系数:较易0.85
收藏
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详情
101×76的简便算法是(
)。
A.100×76+1
B.100×76+100
C.100×76+76
类型:选择题
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
已知△,○,□表示三个不同的数(0除外),△÷○=□。下面算式正确的是(
)。
A.△÷□=○
B.□÷○=△
C.□×△=○
D.○÷△=□
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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纠错
详情
6.09的“6”在
( )
位上,表示
( )
个
( )
;“9”在
( )
位上,表示
( )
个
( )
。
类型:填空题
难度系数:较易0.85
收藏
纠错
详情
一(1)班所有学生喜爱吃水果的情况如下。(每人选一种)
水果
西瓜
草莓
苹果
香蕉
人数
(
)
(
)
(
)
(
)
(1)请把表格填完整。
(2)喜欢吃(
)的人数最多。
(3)一(1)班共有(
)名学生。
(4)喜欢吃苹果的比喜欢吃草莓的多几人?
(
)
(5)喜欢吃苹果的比喜欢吃西瓜的少几人?
(
)
类型:解答题
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
一年级有92人去春游,租了一辆大客车和一辆小客车,还有几人没上车?
类型:解答题
难度系数:一般0.65
收藏
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详情
看图列式计算。
(朵)
类型:计算题
难度系数:较易0.85
收藏
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详情
看图列式计算。
(棵)
类型:计算题
难度系数:较易0.85
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