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一 方程
方程的意义
等式的性质
用方程解决实际问题
二 确定位置
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三 公倍数和公因数
公倍数和最小公倍数
公因数和最大公因数
数字与信息
四 认识分数
分数的意义
真分数和假分数
分数与小数的互化
分数与除法的关系
假分数化成整数或带分数
一个数是另一个数的几分之几
五 找规律
找规律
六 分数的基本性质
分数的基本性质
通分
约分
分数的比较大小
球的反弹高度
七 统计
统计
八 分数加法和减法
异分母分数的加减法
奇妙的图形密铺
九 解决问题的策略
解决问题的策略
十 圆
圆的认识
圆的周长
圆的面积
画出美丽的图案
第十单元整理与练习
十一 整理与复习
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试题
题型:
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判断题
计算题
解答题
排序题
连线题
作图题
改错题
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容易
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一般
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排序:
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下面的图分别是谁看到的?连一连。
类型:连线题
难度系数:一般0.65
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做以下事情,大约需要多长时间?连一连。
类型:连线题
难度系数:较易0.85
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从上面观察下图中的立体图形,看到的分别是什么形状?连一连。
类型:连线题
难度系数:一般0.65
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观察物体,连一连.
类型:连线题
难度系数:较易0.85
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将互为倒数的两个数相连。
类型:连线题
难度系数:较易0.85
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把值相等的式子连接起来。
类型:连线题
难度系数:一般0.65
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动手连一连。
7.2×3
21.6÷8
49.5÷0.45
1.3×9
15.6÷2
11.7
110
21.6
7.8
2.7
类型:连线题
难度系数:一般0.65
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下面每个数中的“5”表示多少?连一连。
类型:连线题
难度系数:一般0.65
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找朋友。(连线)
类型:连线题
难度系数:一般0.65
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下面的图案各是从哪张纸上剪下来的?
类型:连线题
难度系数:较易0.85
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