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一 方程
方程的意义
等式的性质
用方程解决实际问题
二 确定位置
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三 公倍数和公因数
公倍数和最小公倍数
公因数和最大公因数
数字与信息
四 认识分数
分数的意义
真分数和假分数
分数与小数的互化
分数与除法的关系
假分数化成整数或带分数
一个数是另一个数的几分之几
五 找规律
找规律
六 分数的基本性质
分数的基本性质
通分
约分
分数的比较大小
球的反弹高度
七 统计
统计
八 分数加法和减法
异分母分数的加减法
奇妙的图形密铺
九 解决问题的策略
解决问题的策略
十 圆
圆的认识
圆的周长
圆的面积
画出美丽的图案
第十单元整理与练习
十一 整理与复习
整理与复习
试题
题型:
全部
选择题
填空题
判断题
计算题
解答题
排序题
连线题
作图题
改错题
难易程度:
容易
较易
一般
较难
困难
排序:
综合排序
试题难度
使用次数
真题次数
限于篇幅仅展示
1000
道试题
把一个正方体展开后会是什么样子呢?请你试着画出正方体的展开后的平面图。
类型:作图题
难度系数:一般0.65
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在如图的线上找出并标出后面的数:
、
、3.7。
类型:作图题
难度系数:一般0.65
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画出“风筝”绕点A顺时针旋转90°后的图形。
类型:作图题
难度系数:较易0.85
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在下图中表示出
千克。
3千克
类型:作图题
难度系数:一般0.65
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下图,有一个物体从上面看到的是这样的形状,上面的数字表示这个位置上所用的小正方体的个数,想象这个物体原来的形状,并画出从正面和左面看到的形状。
类型:作图题
难度系数:一般0.65
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在下面的方格图中画一个周长是30厘米的长方形,要求长与宽的比是2∶1,并把画出的长方形按3∶2分成两个小长方形。(小方格边长1厘米)
类型:作图题
难度系数:一般0.65
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在下图中用阴影部分表示
公顷。
类型:作图题
难度系数:一般0.65
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按要求分一分。
分成一个三角形和四边形
分成两个三角形
类型:作图题
难度系数:一般0.65
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画一条长2厘米的线段,再画一条比它长1厘米的线段。
类型:作图题
难度系数:一般0.65
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○○○
(1)画△比○多4个。
____________
(2)画☆比○少2个。
____________
(3)画□和○同样多。
____________
类型:作图题
难度系数:一般0.65
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