学进去-教育应平等而普惠
苏教版(2001)| 五年级下册
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人教版(1990s)
教材
这两个分数(        ).
A.大小相等B.意义相同C.无法判断
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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把一个正方形沿它的对角线对折,然后沿它的另一条对角线对折,把它平均分成了(       )份,每份是它的
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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小明和小林带同样多的钱去买课外书,小明用去了所带钱数的,小林用去了所带钱数的。哪个用去的钱多一些?(       
A.小明用去的钱多B.小林用去的钱多C.无法比较
类型:选择题
难度系数:较易0.85
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里面有23个(       )。
A.0.1B.0.01C.0.001D.10
类型:选择题
难度系数:容易0.94
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的分子乘2,分母加上10后,分数值不变。(        )
类型:判断题
难度系数:一般0.65
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把一个苹果分成5份,每份是这个苹果的_____
类型:判断题
难度系数:一般0.65
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的分子加上6,要使分数大小不变,分母应(       )。
A.加上6B.乘以6C.乘以3
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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圈出最简分数,把其余的分数约分.
                                                    
类型:其他计算
难度系数:一般0.65
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把3块饼平均分给4个人,每人分得3块饼的,或每人分得一块饼的. ( )
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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在横线里填上“>”、“<”、“=”.
÷   ÷   ××1   ÷1.
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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