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一 方程
方程的意义
等式的性质
用方程解决实际问题
二 确定位置
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三 公倍数和公因数
公倍数和最小公倍数
公因数和最大公因数
数字与信息
四 认识分数
分数的意义
真分数和假分数
分数与小数的互化
分数与除法的关系
假分数化成整数或带分数
一个数是另一个数的几分之几
五 找规律
找规律
六 分数的基本性质
分数的基本性质
通分
约分
分数的比较大小
球的反弹高度
七 统计
统计
八 分数加法和减法
异分母分数的加减法
奇妙的图形密铺
九 解决问题的策略
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十 圆
圆的认识
圆的周长
圆的面积
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第十单元整理与练习
十一 整理与复习
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道相关试题
有多少个苹果呢?
类型:解答题
难度系数:较难0.4
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甲乙丙三个互相咬合的齿轮,若使甲轮转5圈时,乙轮转8圈;若乙轮转4圈时,丙轮转7圈.问:这三个齿轮的齿数最少有几个?
类型:解答题
难度系数:困难0.15
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若将下面的长方体木料(长13分米、宽7分米、高2分米)截成若干个小正方体(允许有剩余),截成的小正方体的体积最大是多少?能截多少个这样的小正方体?
类型:解答题
难度系数:较难0.4
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小华家买来许多苹果和橘子,橘子的个数是苹果的3倍.如果每人分2个苹果,还多1个苹果;如果每人分8个橘子,还差5个橘子.问小华家有几人?买来苹果和橘子各多少个?
类型:解答题
难度系数:较难0.4
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有13个不同的自然数,它们的和是100.问其中偶数最多有多少个?最少有多少个?
类型:解答题
难度系数:较难0.4
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两个数的最大公因数是25,最小公倍数是375,求这两个数.
类型:解答题
难度系数:一般0.64
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学校组织六年级学生去郊游,如果3人一队余2人,7人一队余2人,11人一队也余2人,六年级去郊游的学生一共有多少人?
类型:解答题
难度系数:一般0.64
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王老师有一盒糖果分给一组小朋友,每人7颗则余4颗,每人5颗则少3颗,每人3颗则正好分完.这盒糖果一共有多少颗?
类型:解答题
难度系数:一般0.64
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一个小于200的自然数,它的每个数字都是奇数,并且它是两个两位数的乘积.这个自然数是多少?
类型:解答题
难度系数:较难0.4
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一筐鸡蛋,四个四个数多3个,五个五个数多4个,七个七个数多6个,这筐鸡蛋至少有多少个?
类型:解答题
难度系数:一般0.65
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