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一 方程
方程的意义
等式的性质
用方程解决实际问题
二 确定位置
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三 公倍数和公因数
公倍数和最小公倍数
公因数和最大公因数
数字与信息
四 认识分数
分数的意义
真分数和假分数
分数与小数的互化
分数与除法的关系
假分数化成整数或带分数
一个数是另一个数的几分之几
五 找规律
找规律
六 分数的基本性质
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通分
约分
分数的比较大小
球的反弹高度
七 统计
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八 分数加法和减法
异分母分数的加减法
奇妙的图形密铺
九 解决问题的策略
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十 圆
圆的认识
圆的周长
圆的面积
画出美丽的图案
第十单元整理与练习
十一 整理与复习
整理与复习
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排序题
连线题
作图题
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一般
较难
困难
排序:
综合排序
试题难度
使用次数
真题次数
共
80
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教室里,聪聪坐在第3列第2行,用数对(3,2)表示,明明坐在聪聪正后方的第一个位置上,明明的位置用数对表示是( )
A.(3,3)
B.(4,3)
C.(3,2)
D.(4,1)
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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小华坐在班上的位置,无论从哪个方向用数对表示都是(4,4)这个班共
_____
人。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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某文化宫广场周围环境如图所示:
(1)文化宫东面350米处,有一条商业街与人民路互相垂直。在图中画直线示这条街,并标上:商业街。
(2)体育馆在文化宫
偏
45°
米处。
类型:解答题
难度系数:一般0.65
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①画出圆向右平移5格后的图形图1,用数对表示平移后圆心的位置是
.
②先画出三角形按1:2的比缩小后的图形,使垂足落在点(12,2)上;然后再把缩小后的三角形绕垂足顺时针旋转90°.
③小明在学校的南偏西
°方向400米处,这幅图的比例尺是
°
④书店在学校的北偏东45°方向300米处,建国路过P点并和淮海路平行.请分别在图2中表示出书店的位置和建国路所在的直线.
类型:解答题
难度系数:一般0.64
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如图,正方形网格中,△ABC是格点三角形,将△ABC绕点A按逆时针方向旋转90゜得到△AB
1
C
1
.
(1)在正方形网格中,作出△AB
1
C
1
;
(2)设每个网格小正方形的边长是1cm,用阴影部分表示出旋转过程中线段BC所扫过的面积,然后求出 它的面积.(π取3)
类型:解答题
难度系数:一般0.64
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下图中正方体木块的六个面分别标有字母A、B、C、D、E、F,其中字母A与D相对,B与E相对,C与F相对.当木块向右连续滚动到第3格时,与“3”重叠的字母是
( )
.
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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(1)用数对表示下面各地点在图上的位置.超市( ,
)学校( ,
)书店( ,
).
(2)从学校向北600米,再向东400米,是公园的位置,与公园在同一列上的建筑是(
).
(3)在表示丽丽家、明明家和学校位置的数对中有一个数是相同的.丽丽家距离学校800米,在图中标出丽丽家可能在的位置,并用数对表示.
类型:填空题
难度系数:较难0.4
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如图是人和几种动物在图中所处的位置.
照样子标出动物的位置.
的位置(1,2)
的位置
______
;
的位置
_____
的位置
_____
的位置
_____
的位置
_____
的位置
______
的位置
_____
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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如图格图,每个方格的边长表示1分米.
(1)图中点A的位置用数对表示是(
,
).
(2)把点A向上平移一格,再向右平移三格后就是点B.点B的位置是(
,
).
(3)以点B为圆心,画一个半径3分米的圆.
(4)在圆中画一条直径,使直径通过点(5,6).
类型:解答题
难度系数:一般0.64
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(9,5)和(5,9)到(5,5)的距离( )远.
A.(9,5)
B.(5,9)
C.一样
类型:选择题
难度系数:一般0.64
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