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一 方程
方程的意义
等式的性质
用方程解决实际问题
二 确定位置
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三 公倍数和公因数
公倍数和最小公倍数
公因数和最大公因数
数字与信息
四 认识分数
分数的意义
真分数和假分数
分数与小数的互化
分数与除法的关系
假分数化成整数或带分数
一个数是另一个数的几分之几
五 找规律
找规律
六 分数的基本性质
分数的基本性质
通分
约分
分数的比较大小
球的反弹高度
七 统计
统计
八 分数加法和减法
异分母分数的加减法
奇妙的图形密铺
九 解决问题的策略
解决问题的策略
十 圆
圆的认识
圆的周长
圆的面积
画出美丽的图案
第十单元整理与练习
十一 整理与复习
整理与复习
试题
题型:
全部
选择题
填空题
判断题
计算题
解答题
排序题
连线题
作图题
改错题
难易程度:
容易
较易
一般
较难
困难
排序:
综合排序
试题难度
使用次数
真题次数
共
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道相关试题
下面是1993年~2000年我国林产品进口金额的统计图
。
(1)从图中你能了解到哪些信息?
(2)如果你是林业部门的主管,你有何打算?
类型:解答题
难度系数:一般0.65
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(江苏)甲、乙两辆汽车沿同一路线赶赴距出发地480千米的目的地,如下图所示折线OABC、线段DE分别表示甲、乙两车所行路程y(千米)与时间x(时)的关系图.甲车中途修车,修车前后速度相同.根据图中信息,回答下列问题:
(1)甲、乙两车出发点相距
千米,乙比甲晚出发
小时,途中甲、乙相遇
次;
(2)求出图中a的数值,并说明它表示的实际含义;
(3)求出图中b的数值,并说明它表示的实际含义.
类型:解答题
难度系数:一般0.64
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(泰州)如图是某班数学期末考试的统计图,可惜已经破损了.已知:这个班数学期末考试的合格率为95%.成绩优秀的人数占全班的35%.成绩“良好”的人数比“优秀”的人数多
.请你算一算:
(1)该班一共有
_____
人参加了这次考试;
(2)其中成绩达到优秀的一共有
_____
人;
(3)成绩良好的有
_____
人.
(4)请补齐统计图.
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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了解爷爷生病期间体温变化情况,制作
_____
统计图比较合适.
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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陈飞骑车到相距5千米远的书店买书,如图是他离开家的距离与时间的统计图.看图完成填空.
(1)他在书店买书用去
分.
(2)返回的速度是每小时
千米.
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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在下面每个口袋里任意摸一个球,
袋摸到绿球的可能性最大,
袋摸到绿球的可能性最小.
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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(3分)(2011•武山县)如图,横轴表示小晨行驶的时间,纵轴表示小晨离开家到图书馆的距离.请你仔细观察如图,从所给的折线图可以看出:
(1)小晨在图书馆呆了
分钟.
(2)去时的车速是每小时
千米.
(3)返回时的车速是每小时
千米.
类型:解答题
难度系数:一般0.64
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(2分)(2013•福田区校级模拟)李明骑车从家去相距5千米的图书馆借书,从所给的运行图可以看出:
①李明去图书馆路上停车
分.
②返回时速度是每小时
千米.
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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小红从家出发去商店买新年联欢会用品,当她走了大约一半路程时想起忘了带钱。于是她回家取钱,然后再返回,买了东西后就回家了。下面( )幅图比较准确地反映了小红的行为。
A.
B.
C.
类型:选择题
难度系数:一般0.64
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下面是A、B两市2008年上半年降水量情况统计图。
(1)
月份两个城市的降水量最接近,相差
毫米。
(2)A市
月到
月降水量上升的最快,上升了
毫米。
(3)B市第一季度平均每月降水
毫升,估计7月份降水
毫米。
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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