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一 方程
方程的意义
等式的性质
用方程解决实际问题
二 确定位置
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三 公倍数和公因数
公倍数和最小公倍数
公因数和最大公因数
数字与信息
四 认识分数
分数的意义
真分数和假分数
分数与小数的互化
分数与除法的关系
假分数化成整数或带分数
一个数是另一个数的几分之几
五 找规律
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六 分数的基本性质
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通分
约分
分数的比较大小
球的反弹高度
七 统计
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八 分数加法和减法
异分母分数的加减法
奇妙的图形密铺
九 解决问题的策略
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十 圆
圆的认识
圆的周长
圆的面积
画出美丽的图案
第十单元整理与练习
十一 整理与复习
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试题难度
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真题次数
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根据下面统计表完成统计图,并回答下面问题.
2005-2009年我县五、十月份大气中的二氧化碳含量统计表
(1)把下面统计图补充完整.
(2)这五年中,五月份和十月份大气中的二氧化碳的平均含量分别是多少?
类型:解答题
难度系数:一般0.64
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下面是甲、乙两名运动员女子10 米气步枪六次比赛成绩统计.
(1)根据表中数据,完成下面的折线统计图.
甲、乙两名运动员10米气步枪六次比赛成绩统计图
(2)甲、乙两名运动员六次射击比赛最好成绩分别是(
)环和(
)环.
(3)如果你是教练,让你从两人中选一人参加运动会,你会选谁?为什么?
类型:解答题
难度系数:一般0.64
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下面是福乐服装店2007年羊毛衫和衬衫销售量的统计表.
(1)请你根据表中的数据,画出折线统计图并回答下面问题.
(2)羊毛衫在几月份销售量最高,在几月份销售量最低?衬衫呢?
(3)你认为统计表和统计图哪一个更能展示出服装销售量的变化趋势?
(4)第二季度平均每月销售羊毛衫多少件?销售衬衫约多少件?
类型:解答题
难度系数:一般0.64
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2001一2006年某校学生课外活动参加情况的统计如下:
(1)根据表中数据制成折线统计图.
(2)描述学生爱好的变化情况?
类型:解答题
难度系数:一般0.64
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对于数据3、3、2、3、6、3、10、3、6、3、2,中位数是(
)。
A.3
B.6
C.4.5
D.2.5
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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一位战士在打靶考核中前9枪成绩环数如图,问:不管这位战士最后一枪打几环,一定不会变的是( )
A.中位数
B.平均数
C.众数
D.无法确定
类型:选择题
难度系数:一般0.64
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下面是某小组7位同学一分钟跳绳成绩统计表(单位:下):
姓名
王鹏
李红
孙强
吴月
刘丽
何玉
宋涛
张玲
成绩
84
116
120
118
102
132
122
132
(1)这组数据的中位数和众数分别是多少?
(2)你认为中位数和众数哪个数据能更好的代表这组同学的跳绳水平?(说出你的理由)
类型:解答题
难度系数:一般0.64
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某校测验跳绳,7名同学1分钟成绩如下:
182
155
145
152
149
150
148
(1)用
_______
数表示这7名同学跳绳的一般水平比较合适.
(2)这七名同学的平均成绩是
_______
.
(3)如果再添一名同学,他的成绩是160下,这8名同学的中位数是
_______
.
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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如图是内地某工厂工人的下半年月收入统计图,请问他的月薪增涨幅度最大的是(
)月。
A.8月
B.9月
C.12月
D.11月
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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下面是一个病人的提问记录折线图.
(1)护士每隔
________
小时给病人测量一次体温.
(2)该病人这几天的最高体温是
________
摄氏度,最低体温是
________
摄氏度,相差
________
摄氏度.
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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