学进去-教育应平等而普惠
人教版(2001)| 三年级上册
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人教版(1990s)
教材
用分数表示涂色的部分.

(  )                 (  )                              (  )
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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工程队修铁路,第一次修了要修部分的,第二次修了要修部分的,两次共修了要修部分的几分之几?
类型:解答题
难度系数:一般0.65
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商店运来一批水果.其中红富士苹果占水果总量的,香蕉占水果总量的,香蕉比苹果多出总量的几分之几?     
类型:解答题
难度系数:一般0.65
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里面有_____,5个____
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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把一根绳子对折后再对折,然后沿折痕剪断,得到的每段的长度是绳子总长度的(  )
A.B.C.D.2倍
类型:选择题
难度系数:一般0.64
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要使是真分数,是假分数,a就是(  )
A.6B.7C.8
类型:选择题
难度系数:一般0.64
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把一张正方形纸平均分成5份,每份是这张(     ) ,读作(         )
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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涂色表示下面的分数.
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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直接写出下面各题的得数.
486+14=        465×0=        56÷7=       992×3≈
+=        407×3=          270﹣90=       880﹣407=
1﹣=        306×8≈            =          289+764=
类型:其他计算
难度系数:一般0.65
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直接写出得数.
84-63÷7=________
420×2=________
54÷6=________
103×4≈________
25-25×0=________
+ =________
1- =________
198×5≈________
类型:口算和估算
难度系数:一般0.64
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