学进去-教育应平等而普惠
人教版(2001)| 三年级上册
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青岛版(2002)
人教版(1990s)
教材
估算
689×7≈     

992×3≈

306×8≈

235+679≈

504﹣318≈        

456+107≈


类型:口算和估算
难度系数:一般0.65
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我会用竖式计算:
168×4=
76÷8=
102×9=
325+468=
310﹣278=
119×5=
703×6=
560×7=
68÷8=
347×6=
645+387=
864﹣328=
类型:竖式计算
难度系数:一般0.64
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口算
310+90=
489﹣69=
50×8=
9×600=
380﹣40=
130+250=
400×4=
39+160=
20×3=
+=
类型:口算和估算
难度系数:一般0.64
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口算
27+9=
400×8=
500×6=
18÷5=
76﹣23=
72÷9×50=
=
1﹣=
+=
0÷1=
395×4≈
72×5≈
类型:口算和估算
难度系数:一般0.64
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竖式计算
507×8=       261×4=       350×6=       
(验算)950÷6=             (验算)506÷4=       
类型:竖式计算
难度系数:一般0.65
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河里有8只小鸭,岸上的小鸡是小鸭的3倍.
(1)小鸡有多少只?
(2)小鸭和小鸡共有多少只?
类型:解答题
难度系数:一般0.64
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小华每天写2页大字,每页12个字,写了一周,一共写了______个大字.
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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直接写出得数.
50×6=
13×7=
800÷4=
600×3=
4×12=
70×5=
12×8=
500×6=
60÷3=
46÷2=
7×800=
24÷6=
类型:口算和估算
难度系数:一般0.64
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要求“小英还剩多少元”,先要知道“小英原有多少元”和______两个条件.
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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510×3的积是三位数.______.(判断对错)
类型:判断题
难度系数:一般0.64
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