学进去-教育应平等而普惠
苏教版| 一年级上册
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北师大版(2001)
青岛版(2002)
人教版(1990s)
教材
如果汽车在树的左边,那么树在汽车的右边。(      )
类型:判断题
难度系数:较易0.85
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小林在小明的前面,小明就在小林的后面。(     )
类型:判断题
难度系数:一般0.65
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动物们排队回家。

(1)上面一共有(       )只动物。
(2)把从左数的第3只动物圈起来。把从右数的前2只动物涂上色。
(3)如图是动物之家的示意图。看,小鸟到家了,小鹿也找到了自己的家,兔子的家在小鸟的上面,猴子的家在小鸟的左边,小羊的家在小鸟的右边,鱼的家在小羊的下面,老鼠的家在鱼的左边。请用连线的方式把这些动物们送回家。
类型:解答题
难度系数:较易0.85
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在◎的右边画○,口在的左面,●在的右面,△和▲都在的右面,且△在▲的右面。
类型:作图题
难度系数:较易0.85
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小明在小美的__________边,小美在小明的__________边;小美的左边有__________人,右边有__________人。
类型:填空题
难度系数:较易0.85
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的左边画3个○,右边画2个□。
(        )(        )
类型:作图题
难度系数:一般0.65
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数一数,分一分。

(1)一共有(       )只小动物。
(2)如果排第2,那么排第(       ),排第(       )。
(3)前面有(       )只小动物,后面有(       )只小动物。
(4)圈出左起的第3只小动物,再圈出右边的3只小动物。
类型:解答题
难度系数:较易0.85
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帮小动物找家。(填序号)

的上面是,下面是
的左边是,右边是
类型:作图题
难度系数:一般0.65
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(1)一共有(       )个小动物,马是第2个,小松鼠是第(       )个,小乌龟是第(       )个。
(2)小鸡的前面有(       )只动物,后面有(       )只动物。
(3)从左边起圈出3只小动物。
(4)从右边起圈出第3只小动物。
类型:解答题
难度系数:一般0.65
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教室里,讲桌在我的________面,我用________手写字.
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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