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沪教版(2001)
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北师大版(2001)
青岛版(2002)
人教版(1990s)
数一数,填一填。
(1)如果●是第4个,那么第(
)个和第(
)个是长方体。
(2)从右起,第(
)个和第(
)个是正方体。
(3)把从右边数的第3个图形圈出来。
找朋友。(连线)
(1)上图中一共有
( )个图形,它们中最高的是
( ).
(2)从左往右数,第5个是
( );从右往左数,第
( )个是长方体.
按àn规ɡuī律lǜ接jiē着zhe画huà满mǎn10个ɡè.(1)△△△ (2)△○○△○○_
按不同标准分一分.按图形大小分:_______ ________按图形形状分:________ ________
按要求涂色.把长方体涂成红色,正方体涂成绿色,圆柱体涂成蓝色,球涂成黄色.
(1)一共有
( )个物体,其中
有
( )个,
有
( )个,
有
( )个。
(2)从左边数起,第
( )个 是
;从右边数起
在第
( )和第
( )个。
(3)
的左边一个是
( ),
( )在
的右边。