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一 观察物体
观察物体
二 用字母表示数
用字母表示数
三 乘法
3.1 笔算乘法
3.2 乘法运算律
3.3 积的变化规律
四 分数的认识
4.1 分数的意义
4.2 分数与除法的关系
4.3 分数的基本性质
4.4 约分
4.5 通分
4.6 分数加减混合运算
五 小数的认识
5.1 小数的意义
5.2 小数和分数的互化
5.3 小数的读写
5.4 小数性质
六 多边形
6.1 认识三角形
6.2 平行四边形和梯形的特征
6.3 三角形内角和
6.4 三角形边的性质
七 小数加减法
小数加减法
八 统计
8.1 统计
试题
题型:
全部
选择题
填空题
判断题
计算题
解答题
排序题
连线题
作图题
改错题
难易程度:
容易
较易
一般
较难
困难
排序:
综合排序
试题难度
使用次数
真题次数
共
33
道相关试题
把
的分母加上8,要使原分数的大小不变,分子应加上
.
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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把
的分子加上6,要使它的大小不变,分母应加上
.
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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的分子加上15,要使分数的大小不变,分母应加上
.
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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最大的分数单位是
。
_____
。
类型:判断题
难度系数:一般0.65
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因为
=
,所以这两个分数的(
)。
A.大小相等
B.分数单位相同
C.分数单位和大小都相同
类型:选择题
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一个西瓜平均分给6个人吃,每人吃到这个西瓜的
( )
;如果平均分给8个人吃,5人共分得这个西瓜的
( )
。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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的分数单位是
________
,再添上
________
个这样的分数单位,就等于2.
类型:填空题
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一条3千米的公路7天修完,每天修了这条路的( )
A.
B.
C.
类型:选择题
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一根绳子连续对折2次,每小段是全长的( )
A.
B.
C.
类型:选择题
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详情
把一根5米长的绳子平均分成3段,每段占全长的( ),每段长( )米.
A.
B.
C.
D.
类型:选择题
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