学进去
-
教育应平等而普惠
登录
|
注册
试卷
|
试题
|
走进学进去
|
学进去
试题
试卷
字/词
搜索
购买服务
首页:
小学数学 冀教版(2001) 二年级下册
冀教版(2001)
|
二年级下册
版本
人教版
苏教版
北师大版
西师大版
青岛版
北京版
冀教版
青岛版(五四学制)
浙教版
沪教版
人教版(2001)
苏教版(2001)
冀教版(2001)
沪教版(2001)
青岛版(五四学制)(2001)
西师大版(2001)
北京版(2004)
北师大版(2001)
青岛版(2002)
人教版(1990s)
教材
一年级上册
一年级下册
二年级上册
二年级下册
三年级上册
三年级下册
四年级上册
四年级下册
五年级上册
五年级下册
六年级上册
六年级下册
一年级上册
一年级下册
二年级上册
二年级下册
三年级上册
三年级下册
四年级上册
四年级下册
五年级上册
五年级下册
六年级上册
六年级下册
一年级上册
一年级下册
二年级上册
二年级下册
三年级上册
三年级下册
四年级上册
四年级下册
五年级上册
五年级下册
六年级上册
六年级下册
一年级上册
一年级下册
二年级上册
二年级下册
三年级上册
三年级下册
四年级上册
四年级下册
五年级上册
五年级下册
六年级上册
六年级下册
一年级上册
一年级下册
二年级上册
二年级下册
三年级上册
三年级下册
四年级上册
四年级下册
五年级上册
五年级下册
六年级上册
六年级下册
一年级上册
一年级下册
二年级上册
二年级下册
三年级上册
三年级下册
四年级上册
四年级下册
五年级上册
五年级下册
六年级上册
六年级下册
一年级上册
一年级下册
二年级上册
二年级下册
三年级上册
三年级下册
四年级上册
四年级下册
五年级上册
五年级下册
六年级上册
六年级下册
一年级上册
一年级下册
二年级上册
二年级下册
三年级上册
三年级下册
四年级上册
四年级下册
五年级上册
五年级下册
一年级上册
一年级下册
二年级上册
二年级下册
三年级上册
三年级下册
四年级上册
四年级下册
五年级上册
五年级下册
六年级上册
六年级下册
一年级上册
一年级下册
二年级上册
二年级下册
三年级上册
三年级下册
四年级上册
四年级下册
五年级上册
五年级下册
五年级下册
六年级上册
五年级上册
三年级下册
六年级下册
三年级上册
四年级上册
二年级上册
四年级下册
一年级上册
二年级下册
一年级下册
四年级下册
五年级上册
三年级上册
五年级下册
六年级下册
三年级下册
六年级上册
二年级下册
二年级上册
四年级上册
一年级上册
一年级下册
五年级上册
三年级下册
六年级下册
五年级下册
六年级上册
三年级上册
四年级下册
四年级上册
一年级下册
二年级下册
二年级上册
一年级上册
五年级上册
四年级上册
三年级下册
三年级上册
六年级上册
五年级下册
四年级下册
一年级上册
二年级下册
一年级下册
二年级上册
六年级下册
四年级下册
三年级上册
四年级上册
五年级下册
五年级上册
二年级下册
三年级下册
二年级上册
一年级下册
一年级上册
五年级下册
四年级上册
三年级下册
三年级上册
一年级上册
二年级上册
六年级下册
六年级上册
四年级下册
五年级上册
一年级下册
二年级下册
六年级上册
四年级下册
三年级上册
五年级上册
四年级上册
五年级下册
三年级下册
六年级下册
二年级下册
二年级上册
一年级上册
一年级下册
五年级下册
五年级上册
二年级上册
六年级上册
三年级上册
六年级下册
一年级上册
四年级下册
四年级上册
二年级下册
三年级下册
一年级下册
六年级上册
六年级下册
四年级下册
二年级下册
三年级下册
五年级下册
四年级上册
二年级上册
五年级上册
三年级上册
一年级上册
一年级下册
二年级上册
六年级上册
四年级上册
四年级下册
五年级下册
三年级上册
六年级下册
一年级下册
五年级上册
一年级上册
二年级下册
三年级下册
一 排列问题
探索发现稍复杂的图形排列规律
二 表内乘法和除法(二)
2.1 7的乘法口诀和用口诀求商
2.2 8的乘法口诀和用口诀求商
2.3 9的乘法口诀和用口诀求商
2.4 有余数的除法
三 观察物体
3.1 认识立体图形
3.2 搭一搭 看一看
四 统计
4.1 认识简单统计图
五 认识1000以内的数
5.1 用不同方法数数
5.2 千以内的数的读写
5.3 千以内的数比较大小
六 方向与路线
6.1 认识方向
6.2 认识路线
七 千克与克
7.1 用天平比较轻重
7.2 认识千克和克
八 四边形
8.1 长方形的特征
8.2 探索正方形的特征
8.3 认识平行四边形
九 1000以内数的加法和减法(一)
9.1 整十数加减
9.2 整百数加减
9.3 几百几十加减几十
试题
题型:
全部
选择题
填空题
判断题
计算题
解答题
排序题
连线题
作图题
改错题
难易程度:
容易
较易
一般
较难
困难
排序:
综合排序
试题难度
使用次数
真题次数
限于篇幅仅展示
1000
道试题
李丽在做一道减法题时,把减数230看成了280,算得差是340,那么正确的差是(
)。
A.290
B.390
C.620
类型:选择题
难度系数:较易0.85
收藏
纠错
详情
算式309×8的结果表示在数轴上,(
)位置最合适。
A.A
B.B
C.C
类型:选择题
难度系数:较易0.85
收藏
纠错
详情
3厘米是1分米的(
)。
A.
B.
C.
类型:选择题
难度系数:较易0.85
收藏
纠错
详情
鸡的只数比鸭的4倍多5只,鸭有40只,鸡有(
)只。
A.165
B.155
C.13
类型:选择题
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
下面(
)图阴影不能用分数
表示。
A.
B.
C.
类型:选择题
难度系数:较易0.85
收藏
纠错
详情
李老师装修房子,打算用下面的直角三角形瓷砖贴满正方形的电视墙(如下图)。请你想一想,空白部分还需要(
)块这样的瓷砖。
A.6
B.8
C.10
D.12
类型:选择题
难度系数:较易0.85
收藏
纠错
详情
淘气家、笑笑家和学校的位置在地图上可构成一个三角形,其中淘气家距离学校3千米,笑笑家距离学校15千米,那么淘气家和笑笑家的距离(
)。
A.可能是13千米
B.可能小于12千米
C.一定大于15千米
D.可能大于18千米
类型:选择题
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
观察下图,从上面看形状相同的是(
)。
A.①②
B.①③
C.①④
D.②③
类型:选择题
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
与6.02大小相等的数是(
)。
A.6.2
B.6.20
C.60.2
D.6.020
类型:选择题
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
下面各式,(
)是方程。
A.5x-3
B.2x+0.8>4
C.3x=102
D.8-3=5
类型:选择题
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
首页
上一页
81
82
83
84
85
86
87
88
89
90
91
下一页
尾页