学进去
-
教育应平等而普惠
登录
|
注册
试卷
|
试题
|
走进学进去
|
学进去
试题
试卷
字/词
搜索
购买服务
首页:
小学数学 冀教版(2001) 二年级下册
冀教版(2001)
|
二年级下册
版本
人教版
苏教版
北师大版
西师大版
青岛版
北京版
冀教版
青岛版(五四学制)
浙教版
沪教版
人教版(2001)
苏教版(2001)
冀教版(2001)
沪教版(2001)
青岛版(五四学制)(2001)
西师大版(2001)
北京版(2004)
北师大版(2001)
青岛版(2002)
人教版(1990s)
教材
一年级上册
一年级下册
二年级上册
二年级下册
三年级上册
三年级下册
四年级上册
四年级下册
五年级上册
五年级下册
六年级上册
六年级下册
一年级上册
一年级下册
二年级上册
二年级下册
三年级上册
三年级下册
四年级上册
四年级下册
五年级上册
五年级下册
六年级上册
六年级下册
一年级上册
一年级下册
二年级上册
二年级下册
三年级上册
三年级下册
四年级上册
四年级下册
五年级上册
五年级下册
六年级上册
六年级下册
一年级上册
一年级下册
二年级上册
二年级下册
三年级上册
三年级下册
四年级上册
四年级下册
五年级上册
五年级下册
六年级上册
六年级下册
一年级上册
一年级下册
二年级上册
二年级下册
三年级上册
三年级下册
四年级上册
四年级下册
五年级上册
五年级下册
六年级上册
六年级下册
一年级上册
一年级下册
二年级上册
二年级下册
三年级上册
三年级下册
四年级上册
四年级下册
五年级上册
五年级下册
六年级上册
六年级下册
一年级上册
一年级下册
二年级上册
二年级下册
三年级上册
三年级下册
四年级上册
四年级下册
五年级上册
五年级下册
六年级上册
六年级下册
一年级上册
一年级下册
二年级上册
二年级下册
三年级上册
三年级下册
四年级上册
四年级下册
五年级上册
五年级下册
一年级上册
一年级下册
二年级上册
二年级下册
三年级上册
三年级下册
四年级上册
四年级下册
五年级上册
五年级下册
六年级上册
六年级下册
一年级上册
一年级下册
二年级上册
二年级下册
三年级上册
三年级下册
四年级上册
四年级下册
五年级上册
五年级下册
五年级下册
六年级上册
五年级上册
三年级下册
六年级下册
三年级上册
四年级上册
二年级上册
四年级下册
一年级上册
二年级下册
一年级下册
四年级下册
五年级上册
三年级上册
五年级下册
六年级下册
三年级下册
六年级上册
二年级下册
二年级上册
四年级上册
一年级上册
一年级下册
五年级上册
三年级下册
六年级下册
五年级下册
六年级上册
三年级上册
四年级下册
四年级上册
一年级下册
二年级下册
二年级上册
一年级上册
五年级上册
四年级上册
三年级下册
三年级上册
六年级上册
五年级下册
四年级下册
一年级上册
二年级下册
一年级下册
二年级上册
六年级下册
四年级下册
三年级上册
四年级上册
五年级下册
五年级上册
二年级下册
三年级下册
二年级上册
一年级下册
一年级上册
五年级下册
四年级上册
三年级下册
三年级上册
一年级上册
二年级上册
六年级下册
六年级上册
四年级下册
五年级上册
一年级下册
二年级下册
六年级上册
四年级下册
三年级上册
五年级上册
四年级上册
五年级下册
三年级下册
六年级下册
二年级下册
二年级上册
一年级上册
一年级下册
五年级下册
五年级上册
二年级上册
六年级上册
三年级上册
六年级下册
一年级上册
四年级下册
四年级上册
二年级下册
三年级下册
一年级下册
六年级上册
六年级下册
四年级下册
二年级下册
三年级下册
五年级下册
四年级上册
二年级上册
五年级上册
三年级上册
一年级上册
一年级下册
二年级上册
六年级上册
四年级上册
四年级下册
五年级下册
三年级上册
六年级下册
一年级下册
五年级上册
一年级上册
二年级下册
三年级下册
一 排列问题
探索发现稍复杂的图形排列规律
二 表内乘法和除法(二)
2.1 7的乘法口诀和用口诀求商
2.2 8的乘法口诀和用口诀求商
2.3 9的乘法口诀和用口诀求商
2.4 有余数的除法
三 观察物体
3.1 认识立体图形
3.2 搭一搭 看一看
四 统计
4.1 认识简单统计图
五 认识1000以内的数
5.1 用不同方法数数
5.2 千以内的数的读写
5.3 千以内的数比较大小
六 方向与路线
6.1 认识方向
6.2 认识路线
七 千克与克
7.1 用天平比较轻重
7.2 认识千克和克
八 四边形
8.1 长方形的特征
8.2 探索正方形的特征
8.3 认识平行四边形
九 1000以内数的加法和减法(一)
9.1 整十数加减
9.2 整百数加减
9.3 几百几十加减几十
试题
题型:
全部
选择题
填空题
判断题
计算题
解答题
排序题
连线题
作图题
改错题
难易程度:
容易
较易
一般
较难
困难
排序:
综合排序
试题难度
使用次数
真题次数
限于篇幅仅展示
1000
道试题
下列选项的四个图案,由基本图形平移得到的是(
)。
A.
B.
C.
D.
类型:选择题
难度系数:较易0.85
收藏
纠错
详情
平移不改变图形的( )。
A.大小
B.形状
C.位置
D.大小和形状
类型:选择题
难度系数:较易0.85
收藏
纠错
详情
下列分数中,最简分数是( )。
A.
B.
C.
D.
类型:选择题
难度系数:较易0.85
收藏
纠错
详情
下列分数中,与
不相等的分数是(
)。
A.
B.
C.
D.
类型:选择题
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
分数
的分母乘2,要使分数的大小不变,分子应该(
)。
A.加2
B.加10
C.除以2
D.乘2
类型:选择题
难度系数:较易0.85
收藏
纠错
详情
田田用2、5、8三张数字卡片摆成了许多三位数,她所摆成的三位数一定是(
)的倍数。
A.2
B.3
C.5
D.8
类型:选择题
难度系数:较易0.85
收藏
纠错
详情
下面算式中得数最大的是(
)。
A.
B.
C.
D.
类型:选择题
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
一个两位数,个位上的数既是奇数又是合数,十位上的数既是偶数又是质数,这个数是(
)。
A.质数
B.合数
C.偶数
D.不能确定
类型:选择题
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
盒子里有10粒白棋,2粒黑棋,摸到哪种棋子的可能性大?(
)
A.白棋
B.黑棋
C.一样大
D.不确定
类型:选择题
难度系数:较易0.85
收藏
纠错
详情
10以内的所有质数和是(
)。
A.17
B.19
C.25
D.18
类型:选择题
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
首页
上一页
54
55
56
57
58
59
60
61
62
63
64
下一页
尾页