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一 排列问题
探索发现稍复杂的图形排列规律
二 表内乘法和除法(二)
2.1 7的乘法口诀和用口诀求商
2.2 8的乘法口诀和用口诀求商
2.3 9的乘法口诀和用口诀求商
2.4 有余数的除法
三 观察物体
3.1 认识立体图形
3.2 搭一搭 看一看
四 统计
4.1 认识简单统计图
五 认识1000以内的数
5.1 用不同方法数数
5.2 千以内的数的读写
5.3 千以内的数比较大小
六 方向与路线
6.1 认识方向
6.2 认识路线
七 千克与克
7.1 用天平比较轻重
7.2 认识千克和克
八 四边形
8.1 长方形的特征
8.2 探索正方形的特征
8.3 认识平行四边形
九 1000以内数的加法和减法(一)
9.1 整十数加减
9.2 整百数加减
9.3 几百几十加减几十
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题型:
全部
选择题
填空题
判断题
计算题
解答题
排序题
连线题
作图题
改错题
难易程度:
容易
较易
一般
较难
困难
排序:
综合排序
试题难度
使用次数
真题次数
限于篇幅仅展示
1000
道试题
在等式“
×5=
×8”中,相同的汉字表示相同的数字,不同的汉字表示不同的数字,“学习好勤动脑”所表示的六位数最小是多少?
类型:解答题
难度系数:困难0.15
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用5、7、2、0、8这5个数字组成两个没有重复数字的五位数,这两个五位数的差是66663,这两个数中较大的一个可能是多少?
类型:解答题
难度系数:困难0.15
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有两个相邻的自然数,它们的各位数字之和均为7的倍数,这两个自然数中较小的数是多少?
类型:解答题
难度系数:困难0.15
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记号n!表示前n个正整数相乘,并且规定0!=l,例如:4!=1×2×3×4.每一个三位数
都有一个“对应数”:a!+b!+c!,例如:254的对应数是2!+5!+4!=146.请问:对应数与自身相同的三位数是什么?
类型:解答题
难度系数:困难0.15
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修改五位数31743的某一个数字,可以得到823的倍数,那么,修改后的五位数是
.
类型:填空题
难度系数:困难0.15
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如果
是1998的倍数,那么n最小是多少?
类型:解答题
难度系数:困难0.15
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各位数字互不相同的八位数中,能被72整除的数最小是多少?最大是多少?
类型:解答题
难度系数:困难0.15
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用3个不同的数字可以组成6个三位数,已知其中的5个的和是3194,求剩下的那个数是多少。
类型:解答题
难度系数:困难0.15
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两个自然数,差是98,各自的各位数字之和都能被19整除.那么满足要求的最小的一对数之和是
_____
.
类型:填空题
难度系数:困难0.15
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如果
是756的倍数,那么n最小是多少?
类型:解答题
难度系数:困难0.15
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