学进去-教育应平等而普惠
人教版| 三年级下册
版本
人教版
苏教版
北师大版
西师大版
青岛版
北京版
冀教版
青岛版(五四学制)
浙教版
沪教版
人教版(2001)
苏教版(2001)
冀教版(2001)
沪教版(2001)
青岛版(五四学制)(2001)
西师大版(2001)
北京版(2004)
北师大版(2001)
青岛版(2002)
人教版(1990s)
教材
排序:
限于篇幅仅展示1000道试题
小红房间面积约18平方米。(        )
类型:判断题
难度系数:较易0.85
收藏
纠错
详情
如果两个正方形的面积相等,那么它们的边长也一定相等。(      )
类型:判断题
难度系数:较易0.85
收藏
纠错
详情
下列选项中(       )的面积最接近1平方分米。
A.指甲B.粉笔盒底面C.课本封面D.方凳面
类型:选择题
难度系数:较易0.85
收藏
纠错
详情
周长相等的两个正方形,它们的面积也相等。(          )
类型:判断题
难度系数:较易0.85
收藏
纠错
详情
用16个边长1分米的小正方形,拼成一个长方形或正方形,拼成的长方形的面积与拼成的大正方形的面积一定相等。(        )
类型:判断题
难度系数:较易0.85
收藏
纠错
详情
面积单位比长度单位大一些。(        )
类型:判断题
难度系数:较易0.85
收藏
纠错
详情
小学生课桌桌面的大小约是24(       )。
A.厘米B.分米C.平方厘米D.平方分米
类型:选择题
难度系数:较易0.85
收藏
纠错
详情
用“身体尺”估计一间教室的面积,下面方法中不合适的是(       )。
A.用“臂长”估计出教室的长和宽,再计算出教室的面积。
B.用“步长”估计出教室的长和宽,再计算出教室的面积。
C.用“一拃的长度”估计出教室的的长和宽,再计算出教室的面积。
类型:选择题
难度系数:较易0.85
收藏
纠错
详情
边长是4厘米的正方形,它的面积和周长相等。(        )
类型:判断题
难度系数:较易0.85
收藏
纠错
详情
比较两个图形,说法正确的是(       )。
      
A.甲、乙的面积相等,周长也相等
B.甲、乙的面积相等,但甲的周长长
C.甲、乙的周长相等,但乙的面积大
类型:选择题
难度系数:较易0.85
收藏
纠错
详情
首页
上一页
下一页
尾页