1 大数的认识_小学数学人教版（2001）四年级上册习题/试题/练习题/测试题及答案

试题

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限于篇幅仅展示1000道试题

八千零四万五千零二十写作( )，把它四舍五入到万位约是( )。

类型：填空题

难度系数：一般0.65

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在5300780这个数里，_____位与_____位上的0都不读，这个数读作_____．

类型：填空题

难度系数：一般0.65

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180600〇98400的〇里应填（　　）

A．＞

B．＜

C．=

类型：选择题

难度系数：一般0.65

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读出两个零的数是（　　）

A．309080003

B．390080003

C．390000083

类型：选择题

难度系数：一般0.64

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72×36的积是（　　）

A．两位数

B．三位数

C．四位数

类型：选择题

难度系数：一般0.64

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六十亿九千零四万写作，省略亿位后面的尾数约是．

类型：填空题

难度系数：较易0.85

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第五次人口普查公布，我国有十二亿九千五百三十三万人，写成以亿作单位的小数是　　亿人；四川省有8603万人，读作　　人．

类型：填空题

难度系数：较易0.85

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在算盘上计算874﹣347时，应该先算800﹣200．　　．（判断对错）

类型：判断题

难度系数：一般0.64

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实验学校组织一次知识竞赛，下表是三位选手的参赛证号码及所代表的信息．
参赛证号参赛选手信息
340105 三（4）班的选手，在第1考场第5个座位
410213 四（1）班的选手，在第2考场第13个座位
650612 六（5）班的选手，在第6考场第12个座位
（1）写出参赛证号码是530708学生的信息．
（2）写出六（2）班在第4考场第9个座位学生的编号．

类型：解答题

难度系数：一般0.64

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全国第五次人口普查统计结果，我国总人口已达到1295330000人，读作　　人，改写成“亿人”作单位，并保留两位小数约是　　亿人．

类型：填空题

难度系数：一般0.64

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